SBIRT - UCLA Integrated Substance Abuse Programs
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Página 64:<br />
Nota: Esta página contiene animaciones complejas y es importante practicar esta<br />
página antes de tiempo para asegurarse de que usted entienda cómo funciona la<br />
animación.<br />
Aquí esta un ejemplo concreto. Los pacientes se presentan al tratamiento con una<br />
variedad de temas a través de una serie de ámbitos. Por ejemplo, un paciente puede<br />
experimentar una variedad de la familia, la salud médica, mental y problemas de<br />
consumo de sustancias.<br />
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… pero hoy cuando venga por servicio, ella dice, “Siento mucho dolor.”<br />
Haga clic para avanzar la animación<br />
Usted, el médico, sabe que ella está haciendo mal uso de los opioides.<br />
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Usted le dice a su paciente, “Quiero hablarle sobre use uso de opioides.”<br />
Haga clic para avanzar la animación<br />
El paciente, sin embargo, no quiero hablar de los opiáceos (a menos que sea para<br />
conseguir más). El paciente dice: "Estoy aquí por lo de mi dolor. Yo no soy un adicto a<br />
las drogas. “<br />
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Preocupado por la hiperalgesia de opiáceos, usted afirma, "Parte del problema con<br />
su dolor es que se toma demasiados opioides."<br />
Haga clic para avanzar la animación<br />
Usted y el paciente continúan esta persecución. Esto no le ayuda a llegar a la<br />
cuestión de uso de sustancias, ni ayuda al paciente a manejar su dolor.<br />
Si, en lugar de presionar nuestro asunto (el uso de opiáceos), escuchamos lo que los<br />
pacientes ven como su problema<br />
Haga clic para avanzar la animación<br />
Podemos encontrar la manera de conectar nuestra meta con la de ellos. Esto nos<br />
permite construir una buena relación. Si el paciente dice: "Necesito ayuda con mi<br />
dolor", podemos trabajar con eso diciendo, "Ok, vamos a encontrar una manera de<br />
ayudarle a lidiar con su dolor." Con el tiempo, queremos llevar el tema del dolor y el<br />
uso de sustancia como un solo tema. Si nos centramos en el dolor del paciente,<br />
podemos preguntarnos cómo sus medicamentos están funcionando, y, una vez que<br />
obtengamos acceso a su mundo, podemos empezar a proporcionar información<br />
acerca de los efectos de tomar demasiados medicamentos. Sabemos que los dos<br />
temas están relacionados, por lo que si nos centramos en la primera preocupación<br />
del paciente (el dolor), seremos capaces de presentar nuestra preocupación (el tema<br />
de UDS) de una manera respetuosa y natural.<br />
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