Summaries / Resúmenes - Studia Moralia

SUMMARIES / RESÚMENES 369
tata como el P. Capone fue capaz de estudiar una variedad enorme de
temas, centrando siempre la atención sobre la fundación cristológica
de la teología moral que surge del estudio atento del pensamiento de S.
Alfonso M. De Liguori. Con este artículo el autor se propone poner de
presente la distinción alfonsiana entre ‘prudencia casuística’ y ‘prudencia
de la conciencia’, a la luz del análisis hecho por Capone de las
fuentes usadas por el Sto. Doctor.
Dieci anni fa, il 23 giugno del 1995, moriva a Roma padre
Domenico Capone all’età di 88 anni. Nei suoi studi Capone ha
affrontato molteplici temi focalizzando, però, la sua attenzione particolarmente
sulla fondazione cristologica della teologia morale, la
quale scaturisce dalla lettura e dallo studio attento di s. Alfonso de
Liguori. Attraverso questo contributo, l’autore cerca di evidenziare la
distinzione alfonsiana tra prudenzialità casistica e prudenza della
coscienza, alla luce dell’analisi condotta, sulle fonti del santo, da D.
Capone.
JOSÉ RAFAEL PRADA
LA MADUREZ AFECTIVA, EL CONCEPTO DE SÉ
Y LA ADHESIÓN AL MINISTERIO SACERDOTAL (II)
This is the second part of a theoretical-empirical study on affective
maturity, the concept of self and the vocation to priestly ministry. In the
first part of the article, published in the previous number of Studia
Moralia, affective maturity and the concept of self were studied. This
part discusses the “theory of attachment” of Bowley and offers psychological
and pedagogical recommendations on the basis of a survey conducted
with priests from three different countries.
El siguiente artículo es la segunda parte de un estudio teóricoempírico
sobre madurez afectiva, concepto de Sí y adhesión al ministerio
sacerdotal. En el número anterior de la revista Studia Moralia se
publicó la primera parte que hacía referencia a la madurez afectiva y al
concepto de Sí. En el presente número se incluye la segunda que hace
referencia a la “teoría del apego” de Bowlby y se dan recomendaciones
psicológicas y pedagógicas con base en la investigación realizada con
sacerdotes de tres países.