Grados 6 – 12 2010-2011 - Waller ISD

CONSECUENCIAS PARA TODOS LOS ALUMNOS (RETRASOS EN TODAS LAS CLASES)
• El 1er- 3er retraso resulta en una advertencia escrita.
• El 4to- 5to retraso resulta en una advertencia escrita y aviso al padre por medio de una
carta.
• El 6to- 10mo retraso resulta en una advertencia escrita, aviso al padre, y un día ISS. Los
alumnos perderán en el privilegio de exentar los exámenes del semestre.
• El 11vo-15vo retraso resulta en una advertencia escrita, aviso al padre y 2 días de ISS.
• El 16to- 20vo retraso resulta en un advertencia escrita, aviso al padre y 3 días de ISS.
• El 21mo retraso y más serán considerados a discreción de los Asistentes Dirección.
• CO-OP LOS ALUMNOS QUE TENGAN PROBLEMAS CON EL TRABAJO DEBERÁN DE
INFORMAR A SUS EMPLEADORES QUE TENDRÁN QUE FALTAR AL TRABAJO PARA
ASISTIR AL ISS.
CONSECUENCIAS PARA LOS ALUMNOS QUE MANEJAN
• LAS CONSECUENCIAS PARA LOS ALUMNOS QUE MANEJAN Y SE RETRASAN A SU
1ERA CLASE SE ATENDRÁN A LAS CONSECUENCIAS CITADAS ARRIBA PARA TODOS
LOS RETRASOS.
• Los alumnos que manejan y que reúnen 5 retrasos en su 1era clase perderán los privilegios
del estacionamiento durante 5 días escolares.
• Los alumnos que manejan y que reúnen 10 retrasos en su 1era clase perderán los
privilegios del estacionamiento durante 10días escolares.
• Los alumnos que manejan y que reúnen retrasos en su 1era clase excediendo 10 retrasos
perderán sus privilegios de estacionamiento por lo que queda del semestre.
Llegadas
Tarde
(WJH y SJH)
Violaciones a
la Ley de
Asistencia
Obligatoria
Quédate en la
Escuela
Los retrasos se manejarán en base a las reglas de la escuela y del salón. Un retraso de más de 15
minutos al 1er periodo se considera como una ausencia. Se considerará el retraso de los alumnos
de más de 5 minutos a cualquier clase como omisión del periodo de clase sin excusa. Las
consecuencias posibles pueden incluir la solicitud de una junta padre/alumno, corrección, colocación
en ISS o AEP.
La secretaria de asistencia investiga las posibles violaciones a la ley de asistencia obligatoria, y
presenta evidencia a la corte de violaciones de la ley de asistencia obligatoria. Los alumnos y/o
padres pueden recibir una multa clase C, con el Juez de Paz del Condado de Harris o el Juez de
Paz de Waller County, por no asistir a la escuela. Los estudiantes deberán recuperar todo el tiempo
perdido de clases siguiendo la regla del 90%. Los estudiantes deberán recuperar el tiempo de clase
perdido según se asigne por los administradores de la escuela. El tiempo de recuperación deberá
ser documentado por el personal de la escuela.
Estimado(s) padre(s)/tutor:
El presente tiene por objetivo informarle que la Procuraduría del Condado de Harris (Harris County
District Attorney’s Office) y el Distrito Escolar Independiente de Waller, se cooperarán durante el año
escolar 2010-2011 bajo el programa “Quédate en la Escuela” (Stay in School), el cual tiene el
propósito de aumentar la asistencia escolar, lo cual es algo en que todos los padres se esfuerzan
para ayudar a sus hijos a tener éxito en la escuela y en la vida.
Esta carta servirá para informarle acerca de las reglas del distrito escolar y la ley del Estado de
Texas, que requiere que los menores de edad asistan a la escuela. Es muy importante que todos
los padres y tutors entiendan las reglas de asistencia en la escula de su hijo. Bajo la ley de este
estado, ausencias
injustificadas constituyen un delito penal, y los estudiantes, al igual que los padres, pueden ser
acusados. Si su hijo acumula tres ausencias sin justificación, Ud. recibirá una carta de advertencia
por correo y otra le será dada a su hijo/a en la escuela, avisándole del problema. Ud. será obligado
a asistir a una reunión en la escuela para dialogar acerca del problema de asistencia y para buscar
una solución antes de que se presenten cargos penales.
Sin embargo, si su hijo/a persiste en faltar a las clases sin justificación, se presentarán cargos
penales en una Corte de Justicia, a la cual, Ud. y su hijo/a tendrán que presentarse para responder a
los cargos. En tal caso, un programa más comprensivo será implementado, bajo el cual su hijo/a no
podrá faltar más y será obligado a someterse a una evaluación de servicio social y, si es necesario,
Waller ISD Grados 6–12 22 Manual del Estudiante/Padre 2010-2011