Programas de instrucción y calificación del personal ... - ICAO
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Parte II – Explotadores <strong>de</strong> servicios aéreos<br />
Manual <strong>de</strong>l inspector <strong>de</strong> operaciones SRVSOP<br />
Volumen II – Administración técnica <strong>de</strong> los explotadores <strong>de</strong> servicios aéreos<br />
Capítulo 2 – <strong>Programas</strong> <strong>de</strong> instrucción y calificación <strong>de</strong>l <strong>personal</strong> aeronáutico<br />
pue<strong>de</strong>n variar <strong>de</strong> una categoría a otra. Por ejemplo, los módulos <strong>de</strong> instrucción en tierra para una<br />
aeronave <strong>de</strong>terminada en la categoría <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> promoción pue<strong>de</strong>n no ser tan extensos<br />
como los módulos <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> aeronave en tierra en la categoría <strong>de</strong> instrucción inicial en<br />
equipo nuevo.<br />
9.7 La cantidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>talles en cada módulo <strong>de</strong>termina el tiempo requerido para presentar el<br />
material <strong>de</strong> instrucción en un segmento <strong>de</strong>l currículo. La cantidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>talles también controla el<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las herramientas <strong>de</strong>l curso, tales como planes <strong>de</strong> lección y los manuales sobre<br />
maniobras <strong>de</strong> vuelo y <strong>de</strong> procedimientos.<br />
9.8 Un módulo común pue<strong>de</strong> ser utilizado en más <strong>de</strong> un currículo y en más <strong>de</strong> una categoría<br />
<strong>de</strong> instrucción. Por ejemplo, se podría utilizar un mismo módulo, el cual especifique una revisión <strong>de</strong><br />
los procedimientos <strong>de</strong> evacuación <strong>de</strong> emergencia tanto para la categoría <strong>de</strong> instrucción periódica<br />
como para la categoría <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> recalificación.<br />
9.9 Los POIs/JECs <strong>de</strong>berán orientar a los explotadores a que <strong>de</strong>sarrollen material didáctico<br />
que haga énfasis en la categoría particular <strong>de</strong> instrucción. Por ejemplo, la categoría <strong>de</strong> instrucción<br />
<strong>de</strong> promoción para un PIC <strong>de</strong>bería enfatizar las responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la posición <strong>de</strong> trabajo, sin<br />
embargo, el énfasis en la categoría <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> promoción para un SIC (<strong>de</strong> FM a SIC), <strong>de</strong>bería<br />
basarse en las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pilotaje, así como también en los requerimientos <strong>de</strong> la nueva posición<br />
<strong>de</strong> trabajo. La categoría <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> transición <strong>de</strong>berá enfatizar los sistemas <strong>de</strong> la aeronave y<br />
los procedimientos y las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> pilotaje necesarias para operar un tipo <strong>de</strong> aeronave diferente.<br />
En muchos <strong>de</strong> los casos, los explotadores podrían <strong>de</strong>sarrollar material didáctico diferente a partir <strong>de</strong><br />
un bosquejo simple a fin <strong>de</strong> cubrir todas las necesida<strong>de</strong>s que requiere el énfasis <strong>de</strong> la instrucción.<br />
9.10 Los módulos <strong>de</strong> calificación y verificación <strong>de</strong>l currículo, consisten <strong>de</strong> aquellos eventos<br />
requeridos por los reglamentos LAR, los cuales permiten a los tripulantes <strong>de</strong> vuelo actuar en servicio<br />
comercial sin supervisión.<br />
Primera edición PII-VII-C2-16 01/01/2013