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Programas de instrucción y calificación del personal ... - ICAO

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Parte II - Explotadores <strong>de</strong> servicios aéreos<br />

Manual <strong>de</strong>l inspector <strong>de</strong> operaciones SRVSOP<br />

Volumen II – Administración técnica <strong>de</strong> los explotadores <strong>de</strong> servicios aéreos<br />

Capítulo 2 – <strong>Programas</strong> <strong>de</strong> instrucción y calificación <strong>de</strong>l <strong>personal</strong> aeronáutico<br />

Figura 2-8 – Elementos para la evaluación <strong>de</strong> la instrucción<br />

ELEMENTOS DISPONIBLES PARA LA EVALUACION DE LA<br />

INSTRUCCION<br />

BOSQUEJOS DEL<br />

SEGMENTO DEL<br />

CURRICULO<br />

Los bosquejos <strong>de</strong>l segmento <strong>de</strong>l currículo contienen los módulos <strong>de</strong><br />

instrucción específicos y la cantidad <strong>de</strong> tiempo distribuido para el segmento<br />

<strong>de</strong>l currículo. Los módulos <strong>de</strong>ben estar <strong>de</strong> acuerdo con los requerimientos<br />

reglamentarios y prácticas <strong>de</strong> operación seguras. Este elemento requiere una<br />

evaluación directa.<br />

MATERIAL<br />

DIDACTICO<br />

El material didáctico convierte la información <strong>de</strong>l bosquejo <strong>de</strong>l currículo en<br />

material <strong>de</strong> instrucción útil. El material didáctico <strong>de</strong>be estar <strong>de</strong> acuerdo con el<br />

bosquejo <strong>de</strong>l currículo y estar organizado para permitir una entrega <strong>de</strong> la<br />

instrucción efectiva. Es rápidamente adaptable a ajustes y mejoramientos por<br />

parte <strong>de</strong>l explotador. Este elemento normalmente requiere un examen directo.<br />

FORMA DE<br />

PROVEER LA<br />

INSTRUCCION Y<br />

AMBIENTE DE LA<br />

INSTRUCCION<br />

Los métodos para impartir la instrucción son utilizados para transmitir<br />

información al estudiante. Un aprendizaje efectivo es maximizado si la<br />

entrega <strong>de</strong> la instrucción se adhiere a, y utiliza a<strong>de</strong>cuadamente, el material<br />

didáctico <strong>de</strong>l curso. El ambiente <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong>bería conducir a una<br />

instrucción efectiva. Este elemento requiere <strong>de</strong> una observación directa.<br />

EVALUACION Y<br />

VERIFICACION<br />

La evaluación y verificación es un método para <strong>de</strong>terminar si el aprendizaje ha<br />

ocurrido. Las normas <strong>de</strong> prueba y verificación son utilizadas para <strong>de</strong>terminar<br />

si un nivel <strong>de</strong>seado <strong>de</strong> conocimiento y habilida<strong>de</strong>s han sido adquiridas. La<br />

comprobación y verificación también mi<strong>de</strong>n la efectividad <strong>de</strong>l material <strong>de</strong>l<br />

curso y <strong>de</strong> la entrega <strong>de</strong> la instrucción. Este elemento requiere una<br />

observación directa. Pue<strong>de</strong> ser complementado examinando los registros <strong>de</strong><br />

las evaluaciones y <strong>de</strong> las verificaciones <strong>de</strong>l explotador.<br />

VIGILANCIA E<br />

INVESTIGACION<br />

DE LAS<br />

ACTIVIDADES DEL<br />

EXPLOTADOR<br />

El procedimiento <strong>de</strong> vigilancia e investigación produce información sobre el<br />

<strong>de</strong>sempeño global <strong>de</strong>l explotador. Un alto grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño satisfactorio<br />

normalmente indica un programa <strong>de</strong> instrucción consistente y efectivo.<br />

Desempeños no satisfactorios repetidos a menudo pue<strong>de</strong>n indicarnos que<br />

existen <strong>de</strong>ficiencias en un programa <strong>de</strong> instrucción. Este elemento requiere el<br />

examen y análisis <strong>de</strong> los reportes <strong>de</strong> vigilancia e investigación.<br />

14. Fase cinco – Método para otorgar la aprobación final<br />

14.1 Esta fase involucra el otorgamiento <strong>de</strong> una aprobación final <strong>de</strong> un currículo <strong>de</strong> instrucción<br />

<strong>de</strong>l explotador. Basado en los resultados <strong>de</strong> la evaluación, el POI <strong>de</strong>termina si <strong>de</strong>be otorgar o negar<br />

una aprobación final <strong>de</strong> un currículo <strong>de</strong> instrucción. Esta <strong>de</strong>terminación <strong>de</strong>be ser realizada antes <strong>de</strong><br />

la fecha <strong>de</strong> expiración <strong>de</strong> la aprobación inicial. Si el POI <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> no otorgar la aprobación final, se<br />

seguirán los procedimientos establecidos en el Párrafo 16. Si el POI <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> que la aprobación final<br />

<strong>de</strong>bería ser otorgada, se aplican los siguientes procedimientos:<br />

Primera edición PII-VII-C2-32 01/01/2013

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