01 INTRO RUTAS DE CAMINATA

Guía para el diseño y operación de rutas de caminata
4.2 Promoción
Una vez que nuestro circuito esté listo
podremos entonces echar a andar el proceso
publicitario destinado a hacer conocer
las bondades de nuestro producto, esta
publicidad deberá de ser dirigida acorde
al mercado para el cual esté diseñado el
circuito, ejem: Si nuestro producto está
diseñado para jóvenes, este deberá de ser
anunciado mediante fotografías y actividades
atractivas como algún rappel, rafting
o paso tiroles, por supuesto estas actividades
deberán integrarse al itinerario general
del circuito, el anuncio deberá hacerse
en aquellos medios especializados con
los que los jóvenes estén familiarizados o
revistas, programas de radio y/o televisión.
Otra estrategia podrá ser el desplegado de
información mediante carteles, folletos,
trípticos, dípticos y volantes en centros
comerciales, centros deportivos, agencias
de viaje, mediante página web. In Situ, es
decir, si nuestro circuito se desarrolla en
una zona acreditada como un importante
destino turístico, ejem: El Volcán Paricutín,
podremos captar a los visitantes que diariamente
vienen, si se cuenta en el área con
un museo interpretativo (ejem. Museo de
la Tortuga en las costas de Oaxaca), podemos
ofrecer nuestra caminata como parte
de los atractivos del museo a través de
fotografías o video.
Es muy importante mencionar que en
México la cantidad de caminantes compatriotas
ofrece una demanda de este tipo
de circuitos considerablemente pequeña,
razón por la cual deberemos canalizar
nuestros esfuerzos comerciales al reducido
sector de los jóvenes con intereses hacia la
actividad física, ¿cuál es la razón?, la cultura
física en nuestro país es prácticamente
inexistente, esto lo podemos comprobar
con sólo revisar los planes de estudio de las
escuelas primarias y secundarias ¿cuántas
horas a la semana están destinadas para
la materia de educación física?. También
lo podemos comprobar por el numero de
escuelas destinadas a formar profesores de
educación física ¿cuántas escuelas conoces?.
Es seguro que la respuesta a ambas
preguntas referirá una cantidad de horas y
de escuelas sensiblemente pequeña.
La situación anterior brevemente descrita
nos muestra un panorama que necesariamente
nos hace pensar en dirigir nuestras
estrategias de venta en corto plazo a motivar
a los turistas nacionales de aventura a participar
de nuestras actividades y en especial al
turista extranjero ¿por qué?, sencillamente
porque estos aspectos culturales están sensiblemente
mejor asimilados en países como
E.U., Canadá, España, Francia, Alemania,
Suiza, Holanda, Inglaterra, Escocia,
Australia, etc. Si revisamos el plan anual
de una de las agencias de turismo de aventura
más importante de Alemania “Hauser”
veremos que en su trekking Everest – Kala
Pattar tiene programadas 19 fechas con
grupos que van desde 6 a 12 personas esto
significa que en un año y solamente en este
destino Hauser tiene una afluencia de turistas
de aventura de entre 120 y 200 personas
aproximadamente si consideramos que
no es el único trekking que maneja Hauser,
pues tiene destinos para el continente americano,
el europeo y africano el volumen de
esta empresa aumenta considerablemente,
pero no solo esta agencia opera en Europa,
también lo hacen agencias como Allibert,
Atalante, UCPA, Tirawa, Explore, Exodus
Discover, etc.
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