con la CONTINUIDAD EDUCATIVA
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Círculo de Aprendizaje<br />
de Continuidad Educativa<br />
Áreas<br />
curricu<strong>la</strong>res<br />
Educación<br />
Religiosa.<br />
Comunicación<br />
Integral.<br />
Matemática.<br />
Sesión 37. Tema generador: Jesús enseña a orar a Dios Padre<br />
Contenidos<br />
curricu<strong>la</strong>res<br />
Sugerencias<br />
de actividades<br />
Jesús enseña a orar a Dios Padre.<br />
Promover en los estudiantes <strong>la</strong> reflexión sobre <strong>la</strong> importancia<br />
de <strong>la</strong> comunicación en <strong>la</strong> familia. Luego, explicar que como<br />
hijos de Dios nos comunicamos <strong>con</strong> Él a través de <strong>la</strong> oración<br />
que Jesús nos enseñó.<br />
Organizar a los estudiantes para que realicen oraciones<br />
permanentes en el CACE y actividades que permitan mayor<br />
comunicación <strong>con</strong> los miembros de su familia.<br />
Predicado de <strong>la</strong> oración.<br />
Presentar oraciones escritas en <strong>la</strong> pizarra <strong>con</strong> <strong>la</strong> ayuda de los<br />
estudiantes y preguntar: ¿Qué hizo el estudiante?, ¿Qué hizo<br />
el caballo?, etc. Luego, explicar que todo lo que se dice del<br />
sujeto es el predicado.<br />
Re<strong>con</strong>ocer y subrayar el predicado en <strong>la</strong>s oraciones<br />
del cuaderno de trabajo y escribir oraciones sencil<strong>la</strong>s<br />
identificando el predicado.<br />
Equivalencias y canjes <strong>con</strong> monedas y<br />
billetes.<br />
Presentar situaciones de <strong>la</strong> vida cotidiana donde se utilice<br />
monedas y billetes. Luego, explicar <strong>la</strong>s equivalencias y<br />
canjes.<br />
Resolver los ejercicios del cuaderno de trabajo sobre<br />
equivalencias y canjes <strong>con</strong> monedas y billetes.<br />
Actividades<br />
Presenciales<br />
45<br />
minutos<br />
45<br />
minutos<br />
45<br />
minutos<br />
71
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