FLASH FLASH FLASH - Colegio Suizo

Von der Schulleitung / Desde DirecciónElDepartamentode Orientaciónpretendeatendera los alumnos,a sus familiasy alprofesoradoante losdiferentesproblemasque puedanaparecerTAREAS Y FUNCIONAMIENTO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNDIRECCIÓN• Alumno/s, profesor/es, familias• Baterías estandarizadas• Pruebas específicas• Entrevistas• Análisis del contextoINTERVENCIÓN EDUCATIVA• Programas de refuerzo escolar• Técnicas de estudio• Intervención específica en trastornosdel desarrollo• Estimulación• Posibilidad de derivar a tercerosPROFESOR DE ÁREATUTORDEPARTAMENTODE ORIENTACIÓNPROCESO DE EVALUACIÓNDIAGNÓSTICAINTERVENCIÓNJEFE DE NIVEL• Informe diagnóstico• Diseño de la intervención(profesionales implicados, implicaciónde la familia, lugares, tiemposy procedimientos)INTERVENCIÓN NO EDUCATIVAEn función de la problemática suscitada,se interviene de la forma procedentepara paliar los efectos negativoscorrectamenteLos alumnos, padres y profesores que deseen contactar con el DdOdeben respetar el siguiente organigrama:PARA PRE-ESCOLAR Y 1º-5º PRIMARIASra. Zita Zederzita.zeder@colegiosuizomadrid.comDEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNJuan José MillánPARA 6º-8º SECUNDARIA+BACHILLERATOSr. Juan José Millánjuanjose.millan@colegiosuizomadrid.comDie Heilpädagoginder Schule:“Über meine Arbeit”Ich heisse Corinna Schindler und bin seitBeginn dieses Schuljahres an vier Tagen inder Woche als schulische Heilpädagogin ander Schweizer Schule beschäftigt. MeineAusbildung zur Diplom Heilpädagogin/Kunsttherapeutin habe ich in Köln, meinerHeimatstadt, absolviert; seit Dezember 2005lebe ich in Madrid.Mein Tätigkeitsfeld am CSM umfasst die Pre-Kindergartengruppen, Kindergarten sowiedie Primarklassen 1-3. In allen Bereichen istes meine Aufgabe, die Entwicklungsmöglichkeitender Kinder insgesamt weiterzu verbessern und individuell in ihren persönlichenVoraussetzungen zu unterstützen.Angesprochen sind z.B. die Fähigkeitzum Lernen, zur Konzentration, zu einemangemessenen Sozialverhalten sowie Ebenender altersangemessenen Konfliktfähigkeitund Anstrengungsbereitschaft.Da jedes Kind unterschiedliche Voraussetzungenfür die Anforderungen in der Schulemitbringt, wird im Austausch mit derjeweiligen Lehrperson erarbeitet, wie dieKinder individuell, wenn möglich imKlassenverband, gefördert werden können.Dabei ist das gemeinsame Anliegen immer,im Sinne eines positiven Entwicklungsprozessesdem Kind hilfreiche Anregungenund Impulse zu geben. Für einen umfassendenGesamteindruck der Situation besuche ichregelmässig die Klassen und unterstützeLehrerinnen und Kinder in konkreten LernundLebenssituationen.Corinna Schindler:“Mi labor como psicopedagoga en el CSM”Mi nombre es Corinna Schindler y desdecomienzos del curso escolar 2006-2007ejerzo como psicopedagoga en el CSMdurante cuatro días lectivos. Me heformado para tal actividad en Colonia,mi ciudad natal, lugar donde tambiénhe obtenido mi diplomatura. Desdediciembre de 2005 resido en Madrid.Llevo a cabo mi labor con el alumnadode Pre-Kindergarten, Kindergarten y loscursos 1º, 2º y 3º de Primaria. Ésta consisteen mejorar las posibilidades de evoluciónde los niños en general y en apoyarlosindividualmente para que desarrollensus potenciales. Para ejemplificar, diréque me ocupo de su capacidad deaprendizaje, de concentración, de quesu conducta social sea correcta, así comode su habilidad para confrontarse conconflictos, siempre teniendo en cuentasu edad y su disposición para esforzarse.Como cada niño cuenta con condicionespropias para los requisitos que exige laenseñanza, intercambio mis observacionescon el profesorado pertinentepara, después, decidir y llevar a la prácticala manera en que el niño, individual ypreferiblemente en clase, puede sermotivado, estimulado. Mi pretensiónestriba siempre en aportar al niñoimpulsos y estímulos que le faciliten undesarrollo personal positivo. Paraformarme una idea amplia y correcta,con regularidad visito las clases y ofrezcomi apoyo a los alumnos y a sus profesorastanto en cuestiones de aprendizaje comoen otros ámbitos vitales.Corinna SchindlerDipl. Heilpädagogin/Kunsttherapeutin.Diplomada en Psicopedagogíay Arteterapeuta4 FLASH Boletín del Colegio Suizo de MadridENERO ’07JANUAR ’07Mitteilungsblatt der Schweizer Schule Madrid FLASH 5