La bicicleta en los Países Bajos - Fietsberaad
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Ejemplo H: Mayor seguridad para <strong>los</strong> niños<strong>en</strong> Delft<strong>La</strong> seguridad del <strong>en</strong>torno social y vial hace posible que <strong>los</strong> niños puedan empezar antes a utilizarla <strong>bicicleta</strong> para desplazarse por sus propios medios a la escuela, <strong>los</strong> c<strong>en</strong>tros deportivos o de saludy/o c<strong>en</strong>tros extraescolares. Este objetivo es lo que se persigue con el proyecto “Seguridad para <strong>los</strong>niños <strong>en</strong> el municipio de Delft” (con unos 95.000 habitantes). Los departam<strong>en</strong>tos municipales deDistritos y Movilidad trabajan <strong>en</strong> colaboración con las escuelas, la policía, las organizaciones deseguridad vial y <strong>los</strong> padres.Una selección de <strong>los</strong> proyectos que incluye:1. Entorno escolar seguro: tres escuelas han firmado acuerdos con <strong>los</strong> padres, la policía y el ayuntami<strong>en</strong>to.Diversos grupos trabajan ideando medidas y llevándolas a la práctica para mejorar laseguridad de <strong>los</strong> niños <strong>en</strong> las escuelas y su <strong>en</strong>torno.2. Desde el asi<strong>en</strong>to trasero a la <strong>bicicleta</strong>: el objetivo de este proyecto es que <strong>los</strong> niños t<strong>en</strong>gan autonomíapara desplazarse <strong>en</strong> <strong>bicicleta</strong> de casa a la escuela, el club deportivo u otra actividad. Seestá llevando a cabo una prueba <strong>en</strong> tres localizaciones de <strong>en</strong>torno extraescolar para dejar que <strong>los</strong>niños cojan la <strong>bicicleta</strong> sin supervisión.3. “Kindlint”: las Kindlint, o cintas infantiles, son rutas diseñadas para niños. En Delft se está trabajandoint<strong>en</strong>sam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> dos de ellas. Este proyecto combina instalaciones de juegos, habilitaciónde espacios, seguridad vial y lecciones de circulación. Los niños pued<strong>en</strong> utilizar estas rutas paramoverse con autonomía como parte de un juego, desplazándose a lugares a <strong>los</strong> que les gusta ir.444. Aparcami<strong>en</strong>tos para <strong>bicicleta</strong>s: el ayuntami<strong>en</strong>to ha com<strong>en</strong>zado a inv<strong>en</strong>tariar todos <strong>los</strong> aparca-45mi<strong>en</strong>tos disponibles para las escuelas primarias de Delft. Con ayuda de una lista de comprobacionesse evalúa si son sufici<strong>en</strong>tes y si cumpl<strong>en</strong> las necesidades cualitativas. Los resultados setraduc<strong>en</strong> <strong>en</strong> un programa de ejecución.5. Profesores de circulación: las lecciones prácticas son importantes para <strong>los</strong> niños que estánapr<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do a manejarse con el tráfico. En Delft hay un grupo de profesores que imparte leccionesprácticas a todos <strong>los</strong> grupos. También dan clases a <strong>los</strong> otros profesores, para que puedancontinuar el<strong>los</strong> mismos transcurridos tres años.Cuando haya concluido el proyecto, se espera que las escuelas se hayan <strong>en</strong>tusiasmado con la ideay la continú<strong>en</strong> por su propia iniciativa.Dispociciones para todos <strong>los</strong> grupos destinatarios
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