LA PERVERSION DEL PODER: MALTRATO DE NIÑOS YDESARROLLO PSICOLOGICOexponer al niño a la pornografía, promover el uso de drogas, alentar la crueldadhacia terceros, recom<strong>pe</strong>nsar conductas sexuales, involucrar sexualmente al niñocon adultos. En la adolescencia, promover la delincuencia o prostitución, sontambién formas de maltrato porque generan una socialización desviada,transgresora. Los efectos son muchos obviamente: baja autoestima, disfunciónparental. En otras palabras, una dimensión del maltrato es que generadisfunciones.Una vez pregunté a un muchacho cuyos padres habían viajado si losextrañaba. Él me respondió: “para nada” y añadió que prendía la luz en elcuarto del fondo donde su padre se metía a trabajar con la computadora día ynoche, y prendía la tele en el cuarto de su mamá, que es donde estaba todo eltiempo, y era como si estuvieran en casa. La disfunción parental es un elementoimportante. El maltrato genera una gran dificultad para asumir las tareas deocuparse luego de otra generación. Es difícil cuantificar el daño, <strong>pe</strong>ro su impactoes muy grande. Un porcentaje apreciable de delincuentes son <strong>pe</strong>rsonas quehan sido maltratadas sistemáticamente y la existencia de un delincuente en unafamilia multiplica por tres la probabilidad de que otro miembro de la familiatambién caiga en conductas delictivas.IntervencionesAhora, se pueden realizar varios tipos de intervenciones: las intervencionesfamiliares y las extrafamiliares. En el caso de las primeras podemos ir de unaINTERVENCIONES FAMILIARESintervención mínima como es decirle a los padres: “un momento, fíjense en loque están haciendo”. “Mire en qué tipo de situación se pone con ese castigo;usted no tiene salida y tampoco el chico”. Hay intervenciones moderadas quesignifican cambiar ciertos as<strong>pe</strong>ctos y someter a la familia a una intervenciónmás larga.En cuanto a las intervenciones máximas, hay una modalidad que se estáempleando últimamente que consiste en introducir en la familia lo que podríamosllamar una suerte de constructor familiar. Es una <strong>pe</strong>rsona que va a lafamilia por un tiempo no desdeñable, contrariamente a lo que ocurre en lasterapias familiares en que la familia va donde el tera<strong>pe</strong>uta. Esta es<strong>pe</strong>cie detera<strong>pe</strong>uta “incorporado a la familia” hace las veces de un modulador de conflictos,de un verdadero constructor o reconstructor de la familia. La otra posibilidad,que muchas veces se da en términos de una intervención máxima, essacarlo del hogar y ponerlo en otra situación o en otra institución.En lo que res<strong>pe</strong>cta a las intervenciones extrafamiliares, está la legislación,que es importante, aunque soy escéptico acerca de las posibilidades dearreglarlo todo con ella. Este es un tema muy delicado: ¿cuál es la responsabilidadde la familia y cuál la de la sociedad? En Alemania, me parece, se llegó aaprobar una ley según la cual podía haber <strong>pe</strong>na de cárcel para los padres que<strong>pe</strong>garan a sus hijos. ¿Cómo definimos <strong>pe</strong>gar? Con las leyes hay que tenercuidado. En días pasados, en el Congreso <strong>pe</strong>ruano se proponía cierta legislaciónfrente al acoso sexual, <strong>pe</strong>ro cuando se habla de cualquier conducta o gestode naturaleza sexual hay que definirlos. Las leyes pueden generar también unaModeradaLegislaciónModerada16MáximaComunidad
serie de fenómenos. En Estados Unidos, por ejemplo, la noción de hostilidad oclima hostil desde el punto de vista de género, llevó hace poco a que en laUniversidad de Penn State, una catedrática lograra que por ley retiraran unareproducción de la Maja Desnuda de Goya porque consideraba que eso generabaun clima hostil desde el punto de vista del género.Las leyes son importantes, <strong>pe</strong>ro hay que <strong>pe</strong>nsarlas bien y en cuanto ala intervención en la comunidad, que en mi opinión es central, consiste ensensibilizar a las <strong>pe</strong>rsonas frente a lo que significa el maltrato; el hecho de queel maltrato no necesariamente es torturar a un niño o someterlo a castigosextremos desde el punto de vista físico. Esas son las cosas que más impactan,que llegan a los noticieros, <strong>pe</strong>ro no son necesariamente las únicas formas ni lasque producen los daños social y globalmente más significativos. Hay que propiciarla formación de grupos de intervención en la comunidad, con <strong>pe</strong>rsonasatentas a lo que ocurre, que haya centros de denuncia y acogida y, finalmente,la posibilidad de dar atención terapéutica. Hay <strong>pe</strong>rsonas que se es<strong>pe</strong>cializan enel tratamiento de los sobrevivientes del maltrato o del abuso.Intervenciones familiares• Legislación.• Comunidad.– Sensibilización.– Grupos de intervención.– Centros de denuncia y acogida.Para terminar, quisiera volver a enfatizar lo que señalé al principio yque es un tema muy importante: evitemos caer en la dicotomía en la cual losmenores sólo pueden ser o víctimas o victimarios. En última instancia, se tratade un problema de abuso de poder, una de las manifestaciones del abuso delpoder. No creo que la solución sea eliminar la existencia del poder o de ciertasasimetrías en las relaciones entre los seres humanos, las cuales son inevitables.La pregunta es, cómo las manejamos, si existen o no rituales, reglas explícitase implícitas que <strong>pe</strong>rmitan que los efectos de esa asimetría y de ese ejercicio depoder sean lo menos relevantes posible.MODULO II: SITUACIONES DE ALTO RIESGO SOCIAL 17
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