PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL26Algo similar se puede lograr para acabar con el maltrato y elabuso infantil: unir fuerzas para que en todos los niveles se hagancompromisos y realicen acciones contra el abuso sexual.• Actuar frente a una situación de maltrato a un niño o un adolescente.Cuando presenciamos que un padre o madre maltrata a su hijo o hija,por lo general nos abstenemos de intervenir porque <strong>pe</strong>nsamos que esun asunto familiar o privado. Como se ha explicado, el maltrato puedegenerar un círculo vicioso y muchas veces la familia involucrada no<strong>pe</strong>rcibe el problema. La existencia de una ley sobre violencia familiarsignifica que este es un problema público en el que interviene el Estado,por lo tanto no es un asunto privado.Interesar a las organizaciones de mujeres a que trabajen alinterior de sus propias instituciones para frenar tanto el maltrato haciala mujer como el maltrato y abuso infantil y juvenil. Frenar la violenciacontra la mujer es rom<strong>pe</strong>r la cadena que lleva al abuso infantil en lamedida que cuestiona el abuso del poder y exige el res<strong>pe</strong>to a los derechoshumanos.■• Comprometer a las escuelas, parroquias, municipalidades, delegacionespoliciales y organizaciones del distrito en campañas de prevencióndel maltrato.• Promover la creación de cunas y centros de cuidado diurno deniños con la participación de los <strong>gob</strong>iernos locales y la comunidad.Tejer redesUna idea simple es que si <strong>pe</strong>scamos con un anzuelo, sólo logramosatrapar un <strong>pe</strong>z. Si lo hacemos con una red, atraparemos varios. Trabajaren redes significa potenciar nuestra posibilidad de llegar a diversosniveles y de abarcar más <strong>pe</strong>rsonas. Significa también que podemos darun apoyo y ayuda más integral pues desde nuestro diario quehacer odesde nuestro trabajo no es posible cubrir todas las áreas que abarca elproblema.Podemos tejer redes de prevención que comprometan no sóloa las instituciones que trabajan en el tema sino también a la escuela, lamunicipalidad, los colegios profesionales y medios de comunicación.4. Atención de casos de abuso(Ser consciente de la importancia de mi atención)Generalmente, las <strong>pe</strong>rsonas que sufren maltrato no acuden en busca de ayuda.Por eso incluimos a continuación algunas razones, extraídas de consultas es<strong>pe</strong>cializadascon víctimas de violencia, las que creemos pueden ser útiles no sólopara comprender el porqué de ello sino para que al realizar la entrevista con lasvíctimas sea posible adelantarse a algunos de sus temores o motivos para callar.A. Por qué algunas <strong>pe</strong>rsonas agredidasno buscan ayudaUn niño o niña de corta edad no es capaz de buscar ayuda por sí mismo. Es sóloa partir de los 7 u 8 años, siempre y cuando la víctima sepa dónde acudir ytenga la fuerza para ello, que busca ayuda, sea en una comisaría, defensoría ocon un familiar. En este acápite nos referiremos a aquellos casos en los cualespresuponemos que el maltratado pudo buscar ayuda y no lo hizo y trataremosde comprender el porqué.• Carencia de alternativas: Si de<strong>pe</strong>nden del padre o del padrastro esmuy difícil que lo enfrenten por temor a <strong>pe</strong>rder el apoyo económico.En el caso de los migrantes, a lo anterior se suma la dificultad delidioma, el desconocimiento del lugar y de las costumbres y, en es<strong>pe</strong>cial,el sentimiento de discriminación. El niño o niña no encuentra a dónde ir.Temen que otros miembros de la familia estén de parte del agresor. Porlo general, el padre que abusa y maltrata aisla a su familia de susparientes.• Miedo y vergüenza: El miedo a lo desconocido puede hacer que una<strong>pe</strong>rsona sea víctima de abuso. Las víctimas, por lo común, se sientenculpables, sin es<strong>pe</strong>ranza. Tratan de esconder los hechos porque sientenvergüenza de la mala relación que llevan y no creen que alguienpueda ayudarlas.La situación em<strong>pe</strong>ora cuando quien abusa amenaza con mayorviolencia si el maltratado busca ayuda. La víctima cree erróneamenteque seguir soportanto el maltrato es menos <strong>pe</strong>ligroso que buscar ayuda.Igual ocurre con los niños y niñas: temen las consecuencias decontar lo que les sucede y también tienen vergüenza de que el profesor
u otras <strong>pe</strong>rsonas se enteren de que su padre o madre los maltrata.• Es<strong>pe</strong>ranza y amor: Muchas <strong>pe</strong>rsonas que sufren violencia familiaraman a <strong>pe</strong>sar de ella y encuentran que hay momentos agradables en lafamilia. Las víctimas piensan que es mejor aguantar los malos momentosque estar separados. Mantienen así una es<strong>pe</strong>ranza sin darse cuentade que la situación tiende a em<strong>pe</strong>orar.• Ignorancia: No saben que hay leyes que las protegen, por ejemplo laLey contra la Violencia Familiar. Desconocen los derechos del niño, lasdefensorías. (Justamente en estos días la televisión difundió el caso dela desaparición de una niña que la policía encontró en casa de un familiar.Había huido de su hogar porque su padrastro la maltrataba. Lasiguiente semana hubo dos noticias similares. Pareciera que otras víctimasde maltrato “aprendieron” que podían huir de casa.)Por otro lado, los abusadores o abusadoras también desconocenque pueden ser ayudados para que cambien su conducta.• Ex<strong>pe</strong>riencias negativas: Algunas víctimas que han denunciado al agresorhan tenido una ex<strong>pe</strong>riencia negativa: su denuncia no fue o fue malrecepcionada o el abusador no resultó sancionado. Esto da la sensaciónde que la ley es inservible y de ausencia de protección.• Culpa: Como ya lo señalamos, en los casos de abuso sexual el agresorasegura el silencio de su víctima no sólo con el chantaje y la amenazasino también haciéndole creer que es culpable de lo que pasa, sea porquelo <strong>pe</strong>rmitió al inicio o porque no lo delató después.Con frecuencia se justifica la violencia sexual afirmando que la víctima,es<strong>pe</strong>cialmente cuando es mayor de 14 años, provocó la agresión. Suponiendoque haya sido así, siempre hay que considerar que se trata deuna menor que no ha completado su desarrollo emocional ni psicológicomientras el adulto sí y, por lo tanto, es él quien debe controlar lasituación. Debe asegurarse a la víctima que en ningún caso ella fueculpable.También cuando se produce maltrato, el niño o niña prefiere creer quees su culpa, que hizo enojar a su papá. Es el modo de disculparlo paraseguir queriéndolo como padre. Esto ocurre mientras son <strong>pe</strong>queños.Una vez que son jóvenes se impone el razonamiento y puede darse laprotesta por la injusticia.• Confusión de sentimientos: Se presenta generalmente en la madre cuandose entera de que su hija ha sido víctima de abuso sexual por parte delpadre, padrastro o algún familiar muy cercano. Sabe que debe denunciarel hecho porque siente <strong>pe</strong>na y rabia por su hija, <strong>pe</strong>ro también tienetemor y <strong>pe</strong>na por lo que le pueda pasar al agresor.Si además de<strong>pe</strong>nde económicamente de la <strong>pe</strong>rsona que abusa de suhija, la situación es mucho más difícil. Lo que esa madre no sabe o no ve es quesi no denuncia al agresor éste va a continuar abusando de los otros miembros dela familia. Recordemos que el silencio protege al agresor; es como darle <strong>pe</strong>rmisopara continuar agrediendo.B. Cómo acoger y tranquilizar a una víctimade abusoUna víctima es una <strong>pe</strong>rsona que ha sufrido y que continúa sufriendo. Posiblementetenga miedo y desconfianza.Nuestro deber es tratar de que exprese sus sentimientos y emociones.Pedirle que no llore es cortarle la posibilidad de desfogar su frustración o <strong>pe</strong>na.De manera similar, al insultar o decir lisuras contra su agresor demuestra surabia y frustración, lo que no se debe im<strong>pe</strong>dir pues ello es señal de que tieneautoestima.Es necesario es<strong>pe</strong>rar que la víctima se tranquilice, ofrecerle un vasocon agua, un pañuelo y, sobre todo, un espacio privado para que pueda hablarsin sentirse observada.Si la víctima está acompañada por otro familiar, hay que <strong>pe</strong>dirle quees<strong>pe</strong>re afuera mientras se toma la denuncia, pues puede que haya asistido paraasegurarse de lo que va a decir. También es posible que la víctima quiera que esa<strong>pe</strong>rsona esté a su lado. Hay que analizar cada caso y evaluar si el acompañantedebe o no quedarse mientras se toma el testimonio.Dar seguridad a la víctima de que el agresor será sancionado y de queno va a estar en riesgo de volver a ser abusada.La situación es más difícil cuando el abuso es descubierto y la víctimalo justifica o trata de disimular por las razones que ya hemos expuesto. Enestos casos es necesario explicarle que nadie tiene derecho a abusar de nadie,menos aún un adulto o familiar cuya misión es proteger. Debemos hacer loposible para que explique las razones por las cuales no quiere denunciar a suagresor y que comprenda que si no denuncia el abuso éste cada día será <strong>pe</strong>or eincluirá a otros miembros de la familia. Es importante explicar también que elabuso daña al propio agresor y que un modo de ayudarlo es denunciándolo.Algunas veces atender a víctimas de abuso genera sentimientos derabia y deseos de venganza o de asumirlas como si se tratara de los propioshijos. Eso no ayuda mucho.Es necesario saber escuchar, mostrar solidaridad y comprensión, de-MODULO II: SITUACIONES DE ALTO RIESGO SOCIAL 27
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