Estándares educativos de Ciencias Sociales y ... - EQUIP123.net

N OVENO GRADOLos seres vivosLos seresvivosDescriben las teorías sobre el origen de la vida en la Tierra.Identi can las diferencias entre organismos unicelulares ypluricelulares.en su ambienteDescriben el origen y organización de tejidos, órganos y sistemasde los organismos multicelulares.Describen las características, niveles de organización, relacionesentre los microorganismos y los demás seres vivos, mencionandolos bene cios y daños que provocan.Describen las funciones de la célula mencionando la diversidadcelular en el ser humano.Investigación cientí caAnalizan y reportan resultados obtenidos en prácticas delaboratorio.El ser humanoy la saludEl cuerpohumanoReconocen las características anatómicas y siológicas delsistema reproductor humano.Describen las diferentes etapas desde la fecundación hasta elnacimiento de un infante.Identi can las características anatómicas y siológicas de losórganos del sistema nervioso.Los sentidosDescriben la estructura y función de los órganos de los sentidos.Higiene, saludy nutriciónInvestigación cientí caIdenti can las características de las adicciones y lasconsecuencias para la salud.Describen las características de algunas enfermedades detransmisión sexual mencionando las formas de prevención.Reconocen los métodos de plani cación familiar, mencionandosus ventajas y desventajas.Analizan y reportan resultados obtenidos en prácticas delaboratorio.