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04 ISC 033 TESIS.pdf - Repositorio UTN - Universidad Tecnica del ...

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Sistema Hipermedial de Enseñanza <strong>del</strong> Kichwa- SHEKEl recordar este proceso ayuda a entender la necesidad de identificación de lapalabra con el objeto concreto, la repetición y la práctica permanente para eldesarrollo <strong>del</strong> manejo de la lengua; sobre todo en lo que respecta a la enseñanza deuna segunda lengua: escuchar, reconocer y reproducir.¿Qué funciones da el niño a la Lengua?El niño, entre otras, da tres funciones a la lengua.a. Función investigativaLos niños por naturaleza son muy cuestionadores y curiosos, incluso llegan afastidiar a los mayores. Ya que es permanente la pregunta <strong>del</strong> por qué de esto oaquello. El querer conocer todo.b. Función imaginativaLos niños son tan amplios que imitan personajes, hablan solos, etc. Susposibilidades son múltiples. Los niños son buenos actores y muy creativos.Todo lo lúdico les apasionac. Función informativa.A los niños les gusta relatar, informar. ¿Acaso no nos ha sucedido que si lespedimos que no comuniquen algo, es lo primero que hacen?. Lo que han visto yescuchado lo cuentan.Como podemos ver los niños, antes de llegar a la escuela, están en plenodesarrollo de . Son poetas, escritores u oradores enpotencia; pero desgraciadamente, toda esa riqueza que traen los niños no esusada correctamente en la escuela, sino eliminada.Delia Quilumbaquí 10

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