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Sistema Hipermedial de Enseñanza del Kichwa- SHEKa. Nivel de dibujo.- es el primer nivel, el más elemental. Es el nivel de los trazos,de letras, sílabas o palabras.b. Nivel de copia.- es un segundo nivel de avance. Es el momento de reproducciónde una sílaba, palabra u oración, siguiendo un modelo.c. Nivel de dictado.- supone ya una mayor complejidad, pues no existe el modelode referencia.d. Nivel de creatividad.- es cuando el niño es capaz de realizar una redacciónpropia (cartas, poemas, composiciones, monografías, etc.).Igual que en el proceso de aprendizaje de la lectura existe niveles de avance, yaque escribir no es solamente dibujar las letras o copiar un texto. Si un niñonecesita un nivel, aún no ha terminado de aprender a escribir.2.1.6 Procedimientos metodológicos para la enseñanza de lalectura y escritura.Actualmente se conocen 3 métodos para la enseñanza de la lectura y escritura.a. El método sintético.Propone ir de la parte al todo. Es el que parte de una unidad mínima para llegar ala palabra, de ella a la frase y luego a la oración.Delia Quilumbaquí 17
Sistema Hipermedial de Enseñanza del Kichwa- SHEKComo unidades mínimas puede usarse: las letras, los sonidos o las sílabas.Dependiendo de la unidad mínima, el método sintético recibe diferentes nombres:Alfabético o deletreo.- cuando el método sintético parte de la letra paraformar la palabra. En este caso el aprendizaje comienza por el abecedario,cuando ya se conoce estas letras se pasa a la palabra.Actualmente este método casi no se usa. El problema es que, en su mayoría,el nombre de la letra no coincide con su sonido.Al aprender a leer y escribir, esto dificulta el aprendizaje. Por ello losmétodos alfabéticos ya no se usan.Fonético.- cuando el método sintético parte no del nombre de la letra sinodel sonido, es decir del fonema como unidad mínima. En este caso lo que sehace es buscar sonidos reales que se parezcan a los que representan lasletras.Aprender a leer de esta manera produce una lectura con sonidos extraños yartificiales. Por ello, los métodos fonéticos tampoco se recomiendan.Ejemplo: RRRIIFFAA. En este caso RRR sería la primera unidad mínimaCon esta metodología se olvida también que cada cultura interpreta a sumanera la forma cómo emiten los sonidos los animales, y otros elementos desu entorno.Silábico.- cuando el método sintético parte de una sílaba como unidadmínima.Delia Quilumbaquí 18
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