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Trabajo Infantil Causa y Efecto de la Pobreza - OIT en América ...

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INTRODUCCIÓNEl trabajo infantil es una triste realidad <strong>en</strong> el mundo con múltiples causas y consecu<strong>en</strong>cias.Entre <strong>la</strong>s causas, se <strong>de</strong>stacan principalm<strong>en</strong>te <strong>la</strong> pobreza, <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar, los patronesculturales, <strong>la</strong> permisividad social, <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> cobertura, calidady cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> obligatoriedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación. A esto se <strong>de</strong>be añadir <strong>la</strong> car<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>capacida<strong>de</strong>s institucionales para combatirlo <strong>de</strong> manera efectiva e, inclusive, <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia<strong>de</strong> <strong>la</strong>gunas y contradicciones normativas <strong>en</strong> algunos países.G<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te, estas causas no sepres<strong>en</strong>tan <strong>de</strong> forma in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te, sino que se combinan <strong>de</strong> <strong>la</strong>s más diversas formas, lo cualdificulta <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> jerarquías o <strong>de</strong>terminantes principales.Para <strong>la</strong>s niñas y niños que participan <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s económicas, <strong>en</strong> su mayoría pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tesa hogares <strong>de</strong> bajo nivel socioeconómico, se ha comprobado, <strong>en</strong>tre otros aspectos estudiados,que pres<strong>en</strong>tan gran<strong>de</strong>s brechas <strong>en</strong> su asist<strong>en</strong>cia esco<strong>la</strong>r <strong>en</strong> comparación con <strong>la</strong>s niñas yniños que no participan <strong>en</strong> esas activida<strong>de</strong>s, así como bajo r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to y éxito esco<strong>la</strong>r. A<strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo, <strong>la</strong>s principales consecu<strong>en</strong>cias <strong>de</strong>l trabajo infantil confluy<strong>en</strong> <strong>en</strong> que qui<strong>en</strong>es lorealizaron se mant<strong>en</strong>gan <strong>en</strong> situación <strong>de</strong> pobreza. Es <strong>de</strong>cir, el trabajo infantil como factor <strong>de</strong>perpetuación <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza.A pesar <strong>de</strong> que se han reducido <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> participación <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s económicas <strong>de</strong> <strong>la</strong>sniñas y niños <strong>la</strong>tinoamericanos <strong>de</strong> 5-14 años, éstas sigu<strong>en</strong> si<strong>en</strong>do elevadas. Esta situación<strong>de</strong>be ser analizada <strong>en</strong> el contexto global <strong>la</strong>tinoamericano, que se caracteriza por bajos niveles<strong>de</strong> productividad (global y <strong>de</strong>l trabajo), gran <strong>de</strong>sigualdad <strong>en</strong> <strong>la</strong> distribución <strong>de</strong> <strong>la</strong> riqueza y losingresos y elevados niveles <strong>de</strong> pobreza (vista tanto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> ingresos/consumoinsufici<strong>en</strong>te como <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s básicas insatisfechas).Ante ese panorama, los gobiernos <strong>de</strong> los países, con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> organismosinternacionales, <strong>la</strong> cooperación bi<strong>la</strong>teral y difer<strong>en</strong>tes organizaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad civil, hanformu<strong>la</strong>do p<strong>la</strong>nes/estrategias <strong>de</strong> reactivación económica y mejorami<strong>en</strong>to social/reducción<strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza. Sin embargo, el tema <strong>de</strong>l trabajo infantil es un gran aus<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s mismas.A<strong>de</strong>más, el énfasis se ha puesto <strong>en</strong> <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> esos p<strong>la</strong>nes/estrategias y ha habidopocos avances <strong>en</strong> su implem<strong>en</strong>tación.El objetivo g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>te investigación es formu<strong>la</strong>r recom<strong>en</strong>daciones para que eltema <strong>de</strong>l trabajo infantil sea explícitam<strong>en</strong>te consi<strong>de</strong>rado por los países <strong>la</strong>tinoamericanos <strong>en</strong>sus estrategias nacionales <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo/reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza <strong>de</strong> cara a los compromisosinternacionales <strong>en</strong> <strong>la</strong> materia.Para el logro <strong>de</strong> ese objetivo g<strong>en</strong>eral se han <strong>de</strong>finido cuatro objetivos específicos: a) analizar<strong>la</strong> situación <strong>de</strong>l trabajo infantil <strong>en</strong> los países <strong>la</strong>tinoamericanos -profundizando <strong>en</strong> suscausas y consecu<strong>en</strong>cias-; b) hacer un análisis global <strong>de</strong> los compromisos adquiridos por lospaíses <strong>la</strong>tinoamericanos <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> trabajo infantil <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong> conv<strong>en</strong>ios y acuerdosinternacionales; c) analizar el tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong>l trabajo infantil <strong>en</strong> los p<strong>la</strong>nes/estrategias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo/reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza actualm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> ejecución <strong>en</strong> los países<strong>la</strong>tinoamericanos; d) formu<strong>la</strong>r recom<strong>en</strong>daciones para el tratami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong>l trabajoinfantil <strong>en</strong> los p<strong>la</strong>nes/estrategias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo/reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza.Los países <strong>la</strong>tinoamericanos consi<strong>de</strong>rados <strong>en</strong> <strong>la</strong> investigación son 18, <strong>en</strong> or<strong>de</strong>n alfabético:Arg<strong>en</strong>tina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatema<strong>la</strong>,Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay yV<strong>en</strong>ezue<strong>la</strong>.11

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