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Indicadores Relacionados con la Ingeniería, Acad. Manuel Torres Parra y Econ. María Rojasteniendo en cuenta la diferencia de años de referencia de cada país yforma de expresión.Cuadro 6) Referenciales de índices de ingenieros y arquitectos (a partirdel 2003)REFERENCIA DE ÍNDICE DE INGENIEROSAñoReferencia Nro. Ingeniero / 1000habitantesArgentina 2010 0,15China 2010 0,5México 2007 6USA 2007 80Japón 2007 52Venezuela 2007 6,19Nro. Arquitecto / 1000habitantesInglaterra 2004 0,5España 2004 0,82Alemania 2004 1,2Italia 2004 2Venezuela 2007 0,67Venezuela 2011 0,71Fte: Fernández, Cristina Nov 2011, Inauguración de la Univ.Aerop.de Ezeiza.Fte: Dr. José E.Villa Rivera (Abril 2008) Educ.Sup. Y Des. Nac. PDF.Fte: 2004 anArchitecture,http//anarchitecture.blogspot.comSin embargo, se manejan cifras conjuntas de ingenieros y científicospor millón, de índice de graduación de ingenieros por millón, y sepercibe disparidades en las informaciones de referencia sobre el tema.De todas maneras en los documentos consultados hay la percepción deun déficit de ingenieros en América Latina y un índice creciente deingenieros en la región asiática.La UNESCO publicó un Informe “Ingeniería: temas, problemas yoportunidades para el desarrollo”. Elaborado con las aportaciones demás de 120 especialistas en ingeniería del mundo entero, este informe146
Indicadores Relacionados con la Ingeniería, Acad. Manuel Torres Parra y Econ. María Rojastiene por objeto servir de plataforma de información y pone de relievela creciente demanda de competencias en ingeniería. (Fte: Unescopress,9.10.2010)“En el Informe se hace también hincapié en la necesidad apremiantede mejorar las estadísticas e indicadores de ingeniería. Hoy en díasigue siendo imposible, por ejemplo, comparar el número y lascategorías de ingenieros por habitante de los distintos países delmundo, debido a que los datos internacionales disponibles nodesglosan los ingenieros de los científicos. Un perfeccionamiento delos indicadores tendría por resultado mejorar espectacularmente lainformación que se podría poner a disposición de los planificadores ylos encargados de la elaboración de políticas”. (Fte: Unescopress,9.10.2010)III.2. Ingenieros, arquitectos y afines por disciplinas 1925-2011También se pueden analizar las disciplinas de acuerdo a la naturalezaeconómica y el nivel de desarrollo del país, así como establecer lasdeficiencias o suficiencias en cada especialidad.En la actualización del año 2011, las especialidades principales queconcentran el 60,0% de los inscritos son: civil, mecánica, industrial,arquitectura, sistemas y computación. Las tendencias varían, civil esligeramente decreciente, mecánica, sistemas y computación es estable,industrial es creciente y arquitectura es ligeramente decreciente.E igualmente, se pueden comparar con las tendencias regionales, osimilares a la naturaleza económica de otros países, como se muestra acontinuación.El siguiente cuadro refleja la tendencia de la Ingeniería por disciplinasen ochenta y cinco años.147
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