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Juegos y técnicas de Animación para la escuela básica - Sector ...

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<strong>Juegos</strong> <strong>de</strong> interiorEl mundoOBJETIVO:<strong>Animación</strong>, concentración.MATERIALES:una pelotasil<strong>la</strong>s, un espacio más o menos amplio.PROCEDIMIENTO:Los jugadores se encuentran sentadosen círculo y se <strong>la</strong>nzarán <strong>la</strong> pelota nombrandouno <strong>de</strong> los siguientes elementos:aire, tierra o agua.2 Al nombrar los distintos elementos elresto <strong>de</strong> los compañeros <strong>de</strong>berá realizardiferentes ejercicios:aire:tierra:agua<strong>para</strong>rse arriba <strong>de</strong> <strong>la</strong> sil<strong>la</strong>,ponerse en cuclil<strong>la</strong>s<strong>de</strong><strong>la</strong>nte <strong>de</strong> <strong>la</strong> sil<strong>la</strong>,ponerse boca abajoen el suelo.Mientras tanto, quien recibe <strong>la</strong> pelota<strong>de</strong>be <strong>de</strong>cir, antes <strong>de</strong> 5 segundos, el nombre<strong>de</strong> algún animal que pertenezca alelemento indicado (ej.: aire-paloma).En el momento que cualquiera <strong>de</strong> los jugadores,al tirar <strong>la</strong> pelota, diga mundo, todos<strong>de</strong>ben cambiarse <strong>de</strong> asiento.-> RECOMENDACIONSi se quiere dar aún más agilidad aljuego, se pue<strong>de</strong>:• eliminar a quienes se <strong>de</strong>morenmás <strong>de</strong> 5 segundos o que no elijanel animal que corresponda alelemento indicado;ir retirando sil<strong>la</strong>s, quien que<strong>de</strong><strong>para</strong>do sale <strong>de</strong>l juego.En ambos casos los jugadores queque<strong>de</strong>n fuera ayudan a contro<strong>la</strong>r los5 segundos, contando en voz alta.

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