TE QUEDARÁS EN LA OSCURIDAD
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ia de derechos de la infancia y vivienda a los colectivos afectados, y 3) la incidencia,<br />
mediante acciones directas reivindicativas y divulgativas (comunicado público por el<br />
25 aniversario de la CDN 1 , participación en medios de comunicación, acción directa<br />
frente al Ayuntamiento de Madrid o la acción permanente en redes). Dos años de trabajo<br />
comprometido y voluntario que no ha estado exento de dificultades; de momentos<br />
de desborde que fueron inteligentemente gestionados y superados siempre en aras de<br />
cumplir con nuestro objetivo final, el de contribuir a visibilizar y a frenar la vulneración<br />
de los derechos de la infancia, tal y como establece el artículo 39.4 de la primera norma<br />
de todo el ordenamiento, la Constitución española de 1978: “los niños gozarán de<br />
la protección prevista en los acuerdos internacionales que velan por sus derechos”.<br />
Para ello hemos empleado una metodología de aproximación cualitativa que se nutre<br />
de la palabra de los propios niños, niñas y adolescentes, a través de entrevistas y talleres<br />
grupales y participativos. De igual forma se han utilizado entrevistas semi-estructuradas<br />
a los padres, madres y/o adolescentes, miembros de familias que han sufrido<br />
un desahucio, o están a la espera de ser desalojados y se han puesto en contacto con<br />
la Plataforma de Afectados por la Hipoteca de Madrid. También se han llevado a cabo<br />
entrevistas a expertos que trabajan en instituciones del ámbito de la protección de<br />
derechos de infancia a nivel nacional e internacional. A través del análisis de la información<br />
obtenida, se ha buscado visibilizar que los niños y niñas , no solo no son meros<br />
espectadores de un proceso de desahucio, sino que toman parte activa en las dinámicas<br />
familiares que implica el proceso de lanzamiento. Es más, a nuestro juicio, las niñas<br />
y niños son los principales afectados, no solo por la dureza de la situación o por las<br />
dificultades que la misma supone en sus vidas diarias, sino especialmente porque la infancia<br />
es el periodo fundamental para el desarrollo de la persona y no han encontrado<br />
un espacio colectivo donde compartir y gestionar sus vivencias.<br />
Un estudio que se ha estructurado en dos partes diferenciadas. En la primera, se ha<br />
plasmado el resultado del análisis cualitativo de las voces de las y los principales afectados:<br />
familias y niñas, niños y adolescentes. El trabajo con la familias, arrojó los elementos<br />
emocionales, subjetivos y materiales asociados a las etapas del proceso, desde<br />
que las circunstancias les llevan a dejar de pagar, hasta que deciden acudir a la PAH<br />
y abordar colectivamente las consecuencias derivadas. Por su parte, y como principal<br />
innovación de este estudio con respecto a los anteriormente realizados, el trabajo con<br />
niñas, niños y adolescentes supuso, como ya se ha indicado, poner de relieve las vulneraciones<br />
de los derechos humanos de la infancia por parte de un modelo social que<br />
responde exclusivamente a los intereses de los poderes financieros.<br />
En la segunda parte, el estudio aborda las bases jurídicas y la ausencia de datos por<br />
parte del principal titular de obligaciones, esto es, el Estado, para poder establecer<br />
algunas conclusiones y recomendaciones que esperamos puedan servir tanto para denunciar<br />
y desvelar esta situación como para seguir investigando al respecto y poder<br />
implementar políticas públicas que atiendan adecuadamente el derecho a la vivienda.<br />
1 http://enclavedeevaluacion.com/a-25-anos-de-la-firma-y-ratificacion-de-la-cdn-por-parte-del-estado-espanol/<br />
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Desahucios, familias e infancia desde un enfoque de derechos