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TE QUEDARÁS EN LA OSCURIDAD

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ia de derechos de la infancia y vivienda a los colectivos afectados, y 3) la incidencia,<br />

mediante acciones directas reivindicativas y divulgativas (comunicado público por el<br />

25 aniversario de la CDN 1 , participación en medios de comunicación, acción directa<br />

frente al Ayuntamiento de Madrid o la acción permanente en redes). Dos años de trabajo<br />

comprometido y voluntario que no ha estado exento de dificultades; de momentos<br />

de desborde que fueron inteligentemente gestionados y superados siempre en aras de<br />

cumplir con nuestro objetivo final, el de contribuir a visibilizar y a frenar la vulneración<br />

de los derechos de la infancia, tal y como establece el artículo 39.4 de la primera norma<br />

de todo el ordenamiento, la Constitución española de 1978: “los niños gozarán de<br />

la protección prevista en los acuerdos internacionales que velan por sus derechos”.<br />

Para ello hemos empleado una metodología de aproximación cualitativa que se nutre<br />

de la palabra de los propios niños, niñas y adolescentes, a través de entrevistas y talleres<br />

grupales y participativos. De igual forma se han utilizado entrevistas semi-estructuradas<br />

a los padres, madres y/o adolescentes, miembros de familias que han sufrido<br />

un desahucio, o están a la espera de ser desalojados y se han puesto en contacto con<br />

la Plataforma de Afectados por la Hipoteca de Madrid. También se han llevado a cabo<br />

entrevistas a expertos que trabajan en instituciones del ámbito de la protección de<br />

derechos de infancia a nivel nacional e internacional. A través del análisis de la información<br />

obtenida, se ha buscado visibilizar que los niños y niñas , no solo no son meros<br />

espectadores de un proceso de desahucio, sino que toman parte activa en las dinámicas<br />

familiares que implica el proceso de lanzamiento. Es más, a nuestro juicio, las niñas<br />

y niños son los principales afectados, no solo por la dureza de la situación o por las<br />

dificultades que la misma supone en sus vidas diarias, sino especialmente porque la infancia<br />

es el periodo fundamental para el desarrollo de la persona y no han encontrado<br />

un espacio colectivo donde compartir y gestionar sus vivencias.<br />

Un estudio que se ha estructurado en dos partes diferenciadas. En la primera, se ha<br />

plasmado el resultado del análisis cualitativo de las voces de las y los principales afectados:<br />

familias y niñas, niños y adolescentes. El trabajo con la familias, arrojó los elementos<br />

emocionales, subjetivos y materiales asociados a las etapas del proceso, desde<br />

que las circunstancias les llevan a dejar de pagar, hasta que deciden acudir a la PAH<br />

y abordar colectivamente las consecuencias derivadas. Por su parte, y como principal<br />

innovación de este estudio con respecto a los anteriormente realizados, el trabajo con<br />

niñas, niños y adolescentes supuso, como ya se ha indicado, poner de relieve las vulneraciones<br />

de los derechos humanos de la infancia por parte de un modelo social que<br />

responde exclusivamente a los intereses de los poderes financieros.<br />

En la segunda parte, el estudio aborda las bases jurídicas y la ausencia de datos por<br />

parte del principal titular de obligaciones, esto es, el Estado, para poder establecer<br />

algunas conclusiones y recomendaciones que esperamos puedan servir tanto para denunciar<br />

y desvelar esta situación como para seguir investigando al respecto y poder<br />

implementar políticas públicas que atiendan adecuadamente el derecho a la vivienda.<br />

1 http://enclavedeevaluacion.com/a-25-anos-de-la-firma-y-ratificacion-de-la-cdn-por-parte-del-estado-espanol/<br />

6<br />

Desahucios, familias e infancia desde un enfoque de derechos

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