TE QUEDARÁS EN LA OSCURIDAD
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O se es millonario, o la situación no tiene arreglo.<br />
Así hasta en varias ocasiones, al hablar sobre sus sueños, el grupo de menor edad coincide<br />
en desear ser millonarios (tanto las niñas como los niños), e incluso demostrando<br />
un alto conocimiento de la situación económica de sus familias, indicando especialmente<br />
el peso que sienten y su deseo de “poder pagar las multas” o “tener mi casa libre de<br />
cargas”.<br />
Los sueños están igualmente relacionados con las profesiones que cada uno deseaba<br />
tener y oscilan desde ser dependienta de ropa hasta constructor de aviones. Sin embargo,<br />
de forma unánime, todos se ponían de acuerdo en cuanto a sus sueños de poder<br />
superar la precariedad económica, realizando un claro ejercicio de su deseo de empatía<br />
y solidaridad con la situación familiar que perciben en sus padres focalizando sus<br />
sueños en la mejora económica de sus familias y no en sus proyecciones o aspiraciones<br />
de vida.<br />
Grupo de adolescentes<br />
Alegrías<br />
Este bloque, refleja de forma clara la diversidad presente en el grupo de trabajo, aunque<br />
el análisis demostró que desde afinidades diferentes se puede construir los elementos<br />
con conforman sus principales alegrías. Éstas refieren principalmente a las aficiones<br />
como el baile o el deporte, los amigos, la familia, las celebraciones, las aficiones<br />
o sus logros personales. A muchas de ellas han tenido que renunciar:<br />
El baile porque me expreso con él.<br />
Bailar en el salón de mi casa.<br />
Cuando el viernes aprendí a bailar bachata.<br />
Estar solo en mi casa hablando con mis amigos.<br />
Estar con los amigos para divertirse.<br />
Cuando juegas con tus amigos y ganas.<br />
O se es millonario, o la situación no<br />
tiene arreglo<br />
La piscina con mi prima, porque es divertido; o cenar en familia.<br />
La mesa grande donde hacemos las cenas de Navidad.<br />
Terminar una carrera y ver a mucha gente esperando para saludarte.<br />
Recibir las notas al final del curso y ver aprobados.<br />
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Desahucios, familias e infancia desde un enfoque de derechos