Guía de actividades - Alfaguara Juvenil

EDUCACIÓN EN VALORES
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
Actividad 1
VIVIR EN LIBERTAD
Profesor/a
11
Un grito de libertad
Mª Isabel Molina
Recordar el título de la novela y localizar en el texto aquellos fragmentos en los que los personajes
se manifiestan a favor de la libertad.
• Leer en voz alta dichos fragmentos.
• A continuación decir por qué motivos notan los personajes de la novela que tienen falta
de libertad.
• Preguntar a los alumnos qué es para ellos ser libre y si han notado falta de libertad en alguna
de sus acciones. Justificar la respuesta.
• ¿Tienen límites la libertad? ¿Por qué lo creen así?
• Localizar y copiar en la pizarra el artículo 1 de la Constitución Española (1978) que hace
referencia a la libertad de que gozamos en nuestra sociedad.
España se constituye en Estado social y democrático de Derecho que propugna como valores
superiores de su ordenamiento jurídico:
La libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.
Seguidamente escribir en la pizarra: «ser libre supone elegir lo que uno quiere ser y cómo quiere vivir».
Pedir a los alumnos que comenten esta frase por escrito. Al finalizar, se leerán en voz alta las
propuestas de todos los alumnos.