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REVISTA BER DICIEMBRE 2017

Revista de la zona Noroeste de Madrid donde los lectores encontrarán contenido actual e interesante y las empresas un magnífico escaparate para anunciarse.

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EDUCACIÓN<br />

<strong>REVISTA</strong> BOADILLA EN RED<br />

Informe de UNICEF que alerta sobre los peligros del mundo digital para los menores de edad<br />

El informe El Estado Mundial de la Infancia <strong>2017</strong> tiene como objetivo desvelar cómo internet y la tecnología<br />

digital facilitan y entorpecen el aprendizaje, el bienestar y las relaciones sociales de los niños<br />

U<br />

no de cada tres usuarios de internet<br />

es menor de edad y el 71%<br />

de los jóvenes representan el grupo<br />

de edad más conectado, sin<br />

embargo no se hace lo suficiente para protegerlos<br />

de los peligros del mundo digital, ni<br />

para facilitar su acceso a contenidos seguros,<br />

concluye el informe del Fondo de las Naciones<br />

Unidas para la Infancia (UNICEF) sobre la<br />

infancia y la tecnología digital.<br />

El informe El Estado Mundial de la Infancia<br />

<strong>2017</strong> tiene como objetivo desvelar cómo internet<br />

y la tecnología digital facilitan y entorpecen<br />

el aprendizaje, el bienestar y las relaciones<br />

sociales de los niños.<br />

El informe señala que a pesar de que los<br />

jóvenes son el grupo más conectado al mundo,<br />

aunque el 29 por ciento sigue desconectado,<br />

no representa grandes oportunidades, sobre<br />

todo aquellas que viven en zonas marginadas.<br />

África es el continente con el índice más<br />

alto de jóvenes sin acceso a la tecnología<br />

digital (tres de cada cinco), mientras que en<br />

Europa es tan solo uno de cada 25.<br />

En cuestión de género, por razones socioeconómicas<br />

y culturales las niñas de países en<br />

vías de desarrollo son las más afectadas por<br />

la brecha digital. En la India, por ejemplo, tan<br />

solo el 29 por ciento de todos los usuarios de<br />

internet son mujeres.<br />

La digitalización puede contribuir positivamente<br />

al desarrollo de los jóvenes más desfavorecidos<br />

de varias maneras, destaca el informe:<br />

• Permite a los jóvenes discapacitados conectarse<br />

con sus amigos y tomar decisiones por si<br />

mismos.<br />

• Facilita el acceso a la educación de niños en<br />

áreas remotas o marginadas.<br />

8 www.boadillaenred.com<br />

• Ayuda a los niños inmigrantes a seguir rutas<br />

seguras y a comunicarse con sus familias.<br />

• Refuerza el compromiso cívico de los jóvenes<br />

y la inclusión social.<br />

• Puede contribuir a reducir la pobreza sistémica.<br />

La UNICEF también resalta que con el acceso<br />

a internet se expone a los jóvenes a riesgos<br />

como el ciberacoso o la violación de su intimidad.<br />

En Estados Unidos, el 92 % de los jóvenes<br />

entre 13 y 17 años se conectan diariamente a<br />

la red. En internet, los niños pueden acceder<br />

fácilmente a imágenes violentas o pornográficas,<br />

explica el informe.<br />

La intimidad esta constantemente expuesta<br />

pues padres e hijos no son conscientes de los<br />

riesgos que supone compartir datos personales<br />

en la red.<br />

Las redes sociales y los juegos virtuales exponen<br />

a los menores a la amenaza de acosadores,<br />

traficantes y otras personas que quieran<br />

hacerles daño. Además, en el mundo digital<br />

los acosadores gozan de mayor anonimato.<br />

El estudio revela otro dato: 9 de cada 10<br />

sitios web de abuso sexual infantil están alojados<br />

en Canadá, Estados Unidos, Francia,<br />

Países Bajos y Rusia.<br />

El ciberacoso se está convirtiendo en “una<br />

norma establecida” para las mujeres menores<br />

de 30 años. También suelen ser víctimas de<br />

acoso sexual en las redes los y las jóvenes<br />

homosexuales, bisexuales o transgénero.<br />

Recomendaciones<br />

• Proporcionar a todos los niños acceso asequible<br />

a recursos en línea de alta calidad.<br />

• Proteger a los niños de los daños en línea,<br />

incluido el abuso, la explotación, la trata, el<br />

acoso cibernético y la exposición a materiales<br />

inadecuados.<br />

• Proteger la privacidad y la identidad de los<br />

niños en línea.<br />

• Impartir alfabetización digital para mantener<br />

a los niños informados, comprometidos y<br />

seguros en línea.<br />

• Aprovechar el poder del sector privado<br />

para promover normas y prácticas éticas que<br />

protejan y beneficien a los niños en línea.<br />

• Poner a los niños en el centro de la política<br />

digital.<br />

“Internet fue diseñado para adultos, pero los<br />

niños y los jóvenes lo utilizan cada vez más, y<br />

la tecnología digital afecta cada vez más sus<br />

vidas y su futuro. Por ello, las políticas, las<br />

prácticas y los productos digitales deberían<br />

reflejar mejor las necesidades, las perspectivas<br />

y las opiniones de los niños”, subrayó Lake.

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