Revistas G3 Completo

cambios sociales, económicos, culturales, científicos, ambientales y tecnológicos del mundo contemporáneo, han exigido al currículo
Los
no solo aportar conocimientos e información, sino también favorecer el desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas que
educativo
al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y de las sociedades (Marco de Acción Regional de “Educación para Todos en
apunten
Américas”, Santo Domingo, 2000).
las
especialidad de turismo forma parte de la oferta educativa de Educación Técnica y se encuentra influenciada por un constante y
La
desarrollo tecnológico, que ha hecho evolucionar de manera increíble los conocimientos por impartir. Esto obliga a un
acelerado
periódico de los contenidos programáticos, en procura de que los egresados de las especialidades fundamentadas en
replanteamiento
y sus áreas, afronten el reto de vida laboral con elementos actualizados y acordes a la realidad, tanto tecnológica como política para
Turismo
a los nuevos modelos de globalización económica, el desarrollo sostenible, la búsqueda continua de la calidad, las alianzas
responder
el uso de la informática, el manejo de otro idioma y la competitividad, entre otros. Nuestro país, inmerso en un mundo de
tecnológicas,
cambios, debe preparar a su población para afrontar la nueva sociedad que día a día se construye, el nuevo individuo deberá
constantes
una actitud abierta hacia el cambio, la investigación y respeto de las ciencias naturales y sociales. Debe estar preparado para
poseer
con la tecnología, actualizando constantemente sus conocimientos, asumir un compromiso con el planeta y ser partícipe activo de
evolucionar
proceso de desarrollo sostenible. Todo lo anterior, le permitirá contar con una sociedad competitiva en el siglo XXI.
un
responder a estos nuevos modelos de desarrollo, se presenta para las nuevas estructuras curriculares y nuevos programas de estudio,
Para
en las que se incluyen sub áreas formadas por unidades didácticas integradas y organizadas en forma lineal, lo cual da origen a
especialidad
graduación secuencial del aprendizaje, de modo que una unidad prepara para la siguiente y faculta a los alumnos a tener acceso a
una
permanentes, recreando o reconstruyendo el conocimiento a que se marca los desafíos actuales. De acuerdo con los
aprendizajes
de la Política Educativa hacia el Siglo XXI, los programas de turismo, constituyen un eje de desarrollo social, económico y
lineamientos
aportando un valor agregado para la vida en igualdad de oportunidades y acceso, sin distingo de género. La especialidad de
personal,
prepara técnicos en el nivel medio capaces de conducir, instruir, dirigir y proyectar tareas de carácter técnico con la finalidad de
turismo
en las diferentes ramas del turismo.
laborar
sector turístico de Costa Rica es una de las actividades productivas que más ingresos e inversión extranjera directa representa para este
El
Esto debido en parte a la imagen de Costa Rica de ser un destino turístico seguro, de paz y democracia, lo que se ha convertido en la
país.
de la nación. El presente documento aborda el tema referente al enfoque nacional de Costa Rica con respecto a su sector
”marca”
Analiza las características de la actividad turística diferenciada de Costa Rica en relación con otras alternativas de turismo masivo.
turístico.
se exponen las tendencias del turismo a nivel mundial, identifica fortalezas y debilidades del país para afrontar tales
Seguidamente,
y el papel que juegan las políticas regulatorias en tema ambiental. Propone algunos aspectos que requieren especial atención
tendencias,
para asegurar éxito del sector y su contribución al desarrollo del país. Finalmente, numera algunos posibles indicadores de la
nacional,
diferentes a los tradicionales, que apoyan la estrategia de diferenciación turística de Costa Rica. Esto es importante para
actividad,
y darle a conocer a las futuras generaciones en los colegios, lo relevante del turismo costarricense y como se enfoca con la
desarrollarlo
para que los turistas extranjeros pueda disfrutar a Costa Rica como sus residentes.
educación
Bibliografía
de Educación Pública, Departamento de Especialidades Técnicas, Programa de la especialidad de Turismo. (2014).
Ministerio
Educación y
Turismo
Instituto Costarricense de Turismo, Programa de Turismo Educativo. (2006)