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Un pasado de gloria, un presente de luz. <strong>Revista</strong> IC <strong>6°</strong>A 2018<br />
Contenido<br />
México en lectura. ....................................................................... 4<br />
Niveles de Lectura. ...................................................................... 5<br />
1º Nivel de Lectura.- Literal. ...................................................... 5<br />
2º Nivel de Lectura.- Inferencial. ............................................... 5<br />
3º Nivel de Lectura.- Crítica....................................................... 6<br />
La rana que quería ser una rana auténtica ................................ 6<br />
Las Matemáticas llevadas a otro nivel en Cálculo. ....................... 8<br />
Isaac Newton ............................................................................ 8<br />
Gottfried Leibniz ....................................................................... 9<br />
Cálculo Integral. ........................................................................... 9<br />
Función Primitiva. ..................................................................... 9<br />
Integral Indefinida. .................................................................. 10<br />
Propiedades de la integral indefinida. ..................................... 10<br />
Método de integración. ............................................................. 11<br />
Método de integración por descomposición. ......................... 11<br />
Método de integración por Sustitución. ................................. 11<br />
Método de integración por partes. ......................................... 12<br />
Integral definida. ....................................................................... 14<br />
Área bajo la curva. .................................................................. 15<br />
Volumen de una función. ........................................................ 19<br />
Formulario ................................................................................. 21<br />
Literal reading ............................................................................ 27<br />
What’s? ................................................................................... 27<br />
Procedure to understand literal reading. ................................ 27<br />
pág. 2
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