SCUOLE CCI 60º aniversario

PROYECTO MURALES
La idea original es plasmar en las paredes de
nuestra escuela las obras más notables de la
historia del arte universal.
En las paredes del nivel y después de la preparación
de las mismas, se elaboran los dibujos
preliminares para diseñar una escala mayor en
donde se montarán las obras, empezando
luego a utilizar la técnica del color y el análisis
de los diferentes tonos y matices.
Esta experiencia permite a los estudiantes
trabajar en un proyecto común (trabajo en
equipo), con una base objetiva, para embellecer
el espacio y al mismo tiempo para estudiar
en profundidad las antiguas técnicas del fresco,
dejando una marca indeleble en su querido
colegio.
.
talleres extraprogramáticos
La implementación de los Talleres Extra-programáticos
en el CCI busca dar a los alumnos más
herramientas y espacios que potencien y
complementen la vida académica, el proceso
de aprendizaje, la vida laboral y la convivencia
de los integrantes de la comunidad escolar, así
como el fortalecimiento de los valores y características
de la institución.
Ya sea una actividad netamente física o de
índole cognitiva (o mixta) la práctica de taller
indudablemente contribuye al desarrollo
integral de los estudiantes en los ámbitos afectivo
y social; favorece la promoción de una
buena convivencia, caracterizada por la participación,
la igualdad, el respeto y la solidaridad; y
ofrece lugares de encuentro con actividades
lúdicas que fortalecen las interacciones entre
pares.
El taller extra-programático es una herramienta
esencial que acompaña al proceso educativo y
comparte los mismos objetivos que su Institución.
Es de destacar que los talleres se encuentran
en constante modificación y perfeccionamiento
a partir de consultas a los alumnos.
Cada actividad es dinámica. Lo que perdura es
el fin, y esto tiene que ver con el adecuado
desarrollo de cada alumno.