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Programa <strong>curricular</strong> de Educación Inicial<br />
VI. Áreas <strong>curricular</strong>es<br />
Las áreas <strong>curricular</strong>es son una forma de organización articuladora e integradora de las<br />
competencias que se busca desarrollar en los niños y niñas y de las experiencias de<br />
aprendizaje afines.<br />
A continuación, presentamos la organización de las competencias según las áreas <strong>curricular</strong>es<br />
del Plan de estudios en el nivel de Educación Inicial:<br />
I CICLO 4 ÁREAS II CICLO 6 ÁREAS<br />
PERSONAL<br />
SOCIAL<br />
PSICOMOTRIZ<br />
PERSONAL<br />
SOCIAL<br />
PSICOMOTRIZ<br />
COMUNICACIÓN<br />
COMUNICACIÓN<br />
CASTELLANO COMO<br />
SEGUNDA LENGUA<br />
DESCUBRIMIENTO<br />
MATEMÁTICA<br />
DEL MUNDO<br />
CIENCIA Y TECNOLOGÍA<br />
7 COMPETENCIAS 14 COMPETENCIAS<br />
• Construye su identidad<br />
• Convive y participa democráticamente en la<br />
búsqueda del bien común<br />
• Se desenvuelve de manera autónoma a través de<br />
su motricidad<br />
• Se comunica oralmente en su lengua materna<br />
• Construye su identidad<br />
• Convive y participa democráticamente en la búsqueda<br />
del bien común<br />
• Construye su identidad, como persona humana, amada<br />
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la<br />
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las<br />
que le son cercanas.<br />
• Se desenvuelve de manera autónoma a través de su<br />
motricidad<br />
• Se comunica oralmente en su lengua materna<br />
• Lee diversos tipos de texto en su lengua materna<br />
• Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna<br />
• Crea proyectos desde los lenguaje del arte<br />
• Se comunica oralmente en castellano como segunda<br />
lengua<br />
• Resuelve problemas de cantidad<br />
• Resuelve problemas de forma, movimiento y<br />
localización<br />
• Indaga mediante métodos científicos para<br />
construir sus conocimientos<br />
• Resuelve problemas de cantidad<br />
• Resuelve problemas de forma, movimiento y<br />
localización<br />
• Indaga mediante métodos científicos para construir sus<br />
conocimientos<br />
Competencias transversales a las áreas<br />
• Se desenvuelve en entornos virtuales generados por<br />
las TIC<br />
• Gestiona su aprendizaje de manera autónoma<br />
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