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Informe Sostenibilidad 2021

El informe contiene la gestión del año 2021 a través de 5 grandes capítulos y como la institución ha impactado sus grupos de interés y los ODS.

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Informe de Sostenibilidad 2021

Aseguramiento de la calidad

El año 2021 evidenció los progresos de las instituciones

de educación superior en el abordaje de la

pandemia para lograr mantener una oferta académica

que brinde oportunidades de aprendizaje permanente

a los estudiantes. En este escenario, el Poli

continuó trabajando en la actualización e implementación

de su Sistema Interno de Aseguramiento de la

Calidad (SIAC) con el propósito de promover la calidad

académica de la Institución a través de la cultura

de autoevaluación y autorregulación permanente a

nivel institucional y de la oferta académica en toda

la cadena de formación; en coherencia con el Plan

Estratégico, el Proyecto Educativo Institucional y las

disposiciones nacionales.

Actualización del modelo interno de aseguramiento de la calidad

El actualizado SIAC del Poli abarca tres procesos en

cuyo núcleo subyace la cultura de la autoevaluación y

la autorregulación como ejes fundamentales del mejoramiento

continuo. Estos procesos abarcan, en primer

lugar, los asociados con la creación de programas

académicos y renovaciones de registros calificados;

en segundo, los relacionados a la acreditación en alta

calidad; y, en tercer lugar, de manera transversal, los

necesarios para que los programas académicos lleven

a cabo ejercicios de autoevaluación permanente

orientados al mejoramiento continuo.

El trabajo desarrollado gracias a la asesoría de expertos

provenientes de instituciones como la Pontificia

Universidad Javeriana, la Universidad Externado de

Colombia y la Universidad Antonio Nariño concluyó

en la generación de orientaciones para la elaboración

de los documentos maestros o informes de autoevaluación,

la estructuración de plantillas para organizar

y potenciar el trabajo construido por los programas,

las escuelas y las facultades en armonía con lo solicitado

por las plataformas del MEN y el Consejo Nacional

de Acreditación (CNA), y la organización de

matrices de fuentes que buscan organizar la información

requerida para cada proceso, en aras de facilitar

los flujos de comunicación con todas las áreas institucionales

que intervienen en estos procesos.

Durante el primer trimestre de 2022, este trabajo será

socializado y validado con las diferentes dependencias

del Poli, con el objetivo de iniciar una implementación

que favorezca un trabajo estratégicamente organizado

con los distintos actores académicos, y continúe

avanzando en la excelencia académica, como uno de

los principales derroteros de la acreditación institucional,

prevista en el mediano plazo.

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