Memoria del curso académico 2008-2009 - Universidad Politécnica ...

Es de destacar el fuerte porcentaje proveniente del resto de Europa (el 12% en
volumen frente al 2% en número de acciones) lo que indica que los contratos con
entidades europeas son en promedio de valor muy alto.
4.1.5. Dinamización de la I+D+i en la UPV
Junto al volumen de actividad de la I+D+i (medido en términos económicos o de
número de actividades y clasificado según diferentes criterios, como se indica más
arriba), un parámetro importante para valorar el comportamiento de la universidad
en investigación, desarrollo e innovación es el número y la proporción de su personal
docente e investigador que se encuentra implicado en dichas actividades.
Número de profesores en actividades de I+D+i
MEMORIA DEL CURSO ACADÉMICO 2008-2009 107
Así, el año 2008 muestra un incremento significativo en el número de profesores
en actividades de I+D+i (excluida la formación de postgrado), que se sitúa por
encima de los 2.100, sobre un total de unos 2800 profesores lo que significa el
75% del total (ver ilustración correspondiente). Esta proporción podemos afirmar
que es mayor que la esperable, incluso teniendo en cuenta el perfil técnico de
las carreras de la UPV y alcanza en cualquier caso importantes valores absolutos
y relativos, mostrando la aceptación y práctica generalizada de la cultura
de la investigación y la innovación en nuestra universidad. Además, el crecimiento
que, desde el año 2004, ha tenido el número total de profesores en de
la plantilla de la UPV permite esperar que se sigan incorporando aún una cifra
significativa de los nuevos profesores a las actividades de I+D+i y, sobre todo,
que vaya aumentando la calidad y cantidad de sus colaboraciones.
Desde el punto de vista de la relación con su entorno, los gráficos que se acompañan,
muestran la distribución de entidades diferentes con las que la UPV ha co-