Recension des écrits publiés entre 2000 et 2009 sur les résultats d ...

Recension des écrits publiés entre 2000 et 2009 sur les résultats d’évaluation
des approches globales en promotion de la santé en contexte scolaire
Pour les publications jugées pertinentes à cette recension, nous avons consulté, lorsque
disponible dans la base de données (ex. : PubMed), l’option related articles pour explorer
d’autres articles en lien avec l’article ciblé. Nous avons également consulté, pour certains
articles, des banques de citations (ex. : Web of Science) afin d’élargir notre corpus. Les
articles provenant de ces banques de citations ont aussi suivi le même processus de
sélection. Ce processus itératif (exploration de différentes bases de données, références des
articles, base de citation et related-article…) fut appliqué jusqu’à l’obtention d’un certain
niveau de saturation dans le matériel obtenu.
Pour chaque référence sélectionnée, nous avons réalisé une fiche couvrant la
problématique, le cadre théorique, la méthode, les résultats et les principales conclusions.
Chacune de ces fiches a été classée en fonction de quatre aspects :
• La définition donnée des approches globales en promotion de la santé en contexte
scolaire, en précisant les domaines d’intervention et les principes qui les fondent;
• Le processus de mise en œuvre d’une approche globale;
• Les résultats d’implantation liés à une approche globale;
• Les résultats d’impact d’une approche globale.
Institut national de santé publique du Québec 5