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Recension des écrits publiés entre 2000 et 2009 sur les résultats d ...

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<strong>Recension</strong> <strong>des</strong> <strong>écrits</strong> <strong>publiés</strong> <strong>entre</strong> <strong>2000</strong> <strong>et</strong> <strong>2009</strong> <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>résultats</strong> d’évaluation<br />

<strong>des</strong> approches globa<strong>les</strong> en promotion de la santé en contexte scolaire<br />

LISTE DES FIGURES<br />

Figure 1 Organigramme du processus itératif d’exploration de banques de<br />

données ............................................................................................................ 4<br />

Figure 2 Modèle du HPS ............................................................................................... 10<br />

Figure 3 Modèle de l’approche - École en santé (AÉS) ................................................ 12<br />

Figure 4 Modèle du Coordinated School Health Program (CSHP) ............................... 15<br />

Figure 5 Principaux domaines d’intervention d’une approche scolaire globale en<br />

promotion de la santé...................................................................................... 16<br />

Institut national de santé publique du Québec V

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