Un analyseur syntaxique opérationnel : SYNTEX - ERSS

de la langue générale, en comparant les regroupements effectués à partir d’un corpus
médical de comptes rendus d’hospitalisation (corpus Menelas) et à partir d’un corpus
politique constitué des interventions radiotélévisées de F. Mitterrand pendant son
premier septennat (corpus Mitterrand1) :
Le groupe nominal semble un moins bon observatoire des
fonctionnements sémantiques pour Mitterrand1 que pour Menelas. (…)
Dans une phase ultérieure, il s’agira donc d’affranchir ZELLIG de la
contrainte consistant à intervenir en aval d’analyseurs spécialisés dans
l’analyse des groupes nominaux.
(Fabre et al., 1997, p. 29)
1.7. Bilan : LEXTER a servi, vive SYNTEX
Ce retour en arrière sur la période 1990–1999 a montré les deux phases distinctes de la
vie du logiciel LEXTER : une phase de développement (1990–1994), une phase
d’utilisation (1994–1999). Pendant les 4 premières années de ma recherche, j’ai travaillé
de façon appliquée et consciencieuse à la réalisation d’un outil d’extraction d’étiquettes
de concepts pour l’enrichissement de thesaurus. A partir de l’objectif fixé, des
contraintes de résultats imposées et des ressources à ma disposition, j’ai concentré mes
efforts sur les développements informatiques dans une démarche très pragmatique, plus
motivé par l’action que par la spéculation gratuite, et soucieux de mener à bien une
recherche utile. L’esprit concentré sur cet horizon, j’ai mené une recherche plutôt isolée
sur le plan scientifique, indépendamment de tout courant, toute école ou toute
communauté de la recherche universitaire.
La situation fut toute autre durant la seconde phase du cycle de vie du logiciel
(1994-1999). J’ai cherché activement, au sein et à l’extérieur d’EDF, à monter des
projets de recherche et développement utilisant le logiciel LEXTER. La confrontation du
logiciel à la réalité des usages fut pleine d’enseignements, pas tant sur les techniques
d’extraction implémentées dans le logiciel, que sur son mode d’utilisation. Dans une
perspective d’ingénierie linguistique, il ne suffit pas de fabriquer un prototype, il faut
aussi réfléchir à la façon dont il peut être utilisé. Grâce à la réflexion menée au sein du
groupe TIA, j’ai pu m’appuyer sur les constats empiriques effectués sur le terrain, pour
élaborer progressivement un cadre méthodologique pour l’utilisation d’outils de TAL en
acquisition des connaissances à partir de textes.
Au-delà de l’utilisation « normale » de LEXTER comme extracteur de candidats termes,
j’ai eu la chance que certains collègues aient cherché à profiter de la disponibilité des
résultats de LEXTER pour les exploiter pour leurs besoins propres. J’ai cité H. Assadi, qui
a réalisé au cours de sa thèse l’outil LEXICLASS (Assadi, 1998), et B. Habert, avec les
chercheurs qu’il a su mobiliser autour du projet ZELLIG. Les uns et les autres ont utilisé
les analyses produites par LEXTER comme entrée pour leurs outils d’analyse
distributionnelle. Je dois mentionner aussi les travaux de D. Garcia qui a cherché à
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