Syllabus de grec ancien - Athénée Léon Lepage
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1 Apparie les noms <strong>de</strong> la première colonne avec les adjectifs <strong>de</strong> la secon<strong>de</strong> :<br />
τὰς δυνάμεις • • μεγίστους<br />
ἀνθρώποις • • μεγάλῳ<br />
ὦ Σωκράτης • • πασῶν<br />
τὴν γραῖαν • • δικαίᾶ<br />
τῷ χρήματι • • μέσαι<br />
μέτωπα • • ἐπιτελοῦς<br />
τῶν δικῶν • • κρείττοσι<br />
αἱ πέτραι • • χρήστην<br />
ἔργου • • Ἀθηναίας<br />
ὄρνῖθες • • ἄγριε<br />
2 Relie les adjectifs soulignés au nom qu’il complète et traduis ensuite la phrase :<br />
Οἱ τοῦδε τοῦ πρεσbύτοu λόγοι κρείττονες εἰσι καὶ τοὺς πολίτας πείθοuσιν.<br />
Ἔστι πλεῖσθα καὶ μεγάλα δένδρα ἐν τῇδε τῇ χώρᾳ.<br />
Πᾶς ὁ ἄνθρωπος οἰκοδομεῖ αὑτὸς τὴν οἰκίαν καὶ τοῦτο πολλὰ πράγματα αὐτῷ παρέχει.<br />
Le Serment d’Hippocrate<br />
Exercices<br />
Les adjectifs <strong>de</strong> la 2 e classe sont bien moins fréquents que ceux <strong>de</strong> la 1 re classe, mais<br />
ils sont aussi bien plus irréguliers !<br />
En effet, <strong>de</strong> nombreux « acci<strong>de</strong>nts » linguistiques peuvent survenir par rapport à la<br />
forme attendue rendant la forme parfois difficile à i<strong>de</strong>ntifier. Dans ce genre <strong>de</strong> cas, le<br />
plus facile reste <strong>de</strong> se <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r quelle forme aurait été celle attendue et <strong>de</strong> vérifier si<br />
la chute d’une ou l’autre consonne et la contraction <strong>de</strong> l’une ou l’autre voyelle n’aurait<br />
pas pu donner la forme observée pour résultat.<br />
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