14.07.2013 Views

Mode d'emploi Roland TD20K Produit Arrêté - SonoVente

Mode d'emploi Roland TD20K Produit Arrêté - SonoVente

Mode d'emploi Roland TD20K Produit Arrêté - SonoVente

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cymbale (CY-15R/14C)<br />

Frappe sur le corps (bow shot)<br />

Cette méthode de jeu est la plus courante et consiste à frapper<br />

la cymbale dans sa partie centrale. Cette technique produit le<br />

son “côté peau (Head)” de l’entrée de capteur branchée.<br />

Frappe sur le bord (edge shot)<br />

Frappez le bord de la cymbale avec le manche de la baguette.<br />

Lorsque vous jouez de la façon illustrée ici, vous entendez le<br />

son “Rim” de l’entrée correspondante.<br />

Capteur de bord<br />

Frappe sur le dôme (bell shot) (CY-15R)<br />

Frappez le dôme de la cymbale. Lorsque vous jouez de la<br />

façon illustrée ici avec la CY-15R, vous entendez le son “Rim”<br />

de l’entrée correspondante.<br />

* Frappez le dôme assez fort avec le manche de la baguette.<br />

* La CY-14C ne reconnaît pas les frappes sur le dôme.<br />

Jeu étouffé (choke)<br />

Méthodes de jeu (techniques)<br />

Si vous attrapez le bord de la cymbale de la main immédiatement<br />

après l’avoir frappée, vous étouffez le son de la cymbale.<br />

Prenez le capteur de bord dans la main comme indiqué dans<br />

l’illustration . Si vous serrez un endroit où il n’y a pas de capteur,<br />

le son n’est pas étouffé.<br />

Capteur du bord<br />

Logo <strong>Roland</strong><br />

Sensibilité à la position de frappe<br />

Avec certains sons de cymbale ride, la position de la frappe<br />

change la nuance du son.<br />

* Seule l’entrée TRIGGER INPUT 10 RIDE permet ce genre de<br />

détection.<br />

Pour en savoir plus sur les correspondances entre sons et<br />

méthodes de jeu, voyez p. 93.<br />

27<br />

Survol du TD-20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!