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I. La notion de ressource<br />
Parmi les activités des organismes vivant en milieu naturel,<br />
l’acquisition de ressources, considérées comme limitées dans<br />
l’environnement, revêt une importance toute particulière (Stephens &<br />
Krebs 1986; Giraldeau 2008). Cette acquisition permet aux organismes<br />
de survivre, de croître et de se reproduire. Elle conditionne la valeur<br />
sélective 1 des organismes (Begon et al. 1990; Danchin et al. 2008). En<br />
écologie comportementale, l’exploitation d’une ressource par les<br />
animaux, allant de la recherche d’un partenaire sexuel à celle de la<br />
nourriture, en passant par le choix d’un site de reproduction, implique<br />
une large gamme de composantes que les animaux cherchent à exploiter<br />
efficacement.<br />
Dans la nature, la consommation de ressources alimentaires constitue<br />
pour les animaux le moyen d’extraire l’énergie nécessaire de leur<br />
environnement (Stephens & Krebs 1986) et la recherche de nourriture<br />
représente l’une des priorités vitales pour tous les organismes (Stearns<br />
1992). En conséquence, la disponibilité et l’abondance des ressources<br />
alimentaires 2 agissent comme des facteurs clefs limitant la taille des<br />
populations dans la plupart des systèmes (Newton 1998). Cette énergie<br />
acquise par la nourriture, ou plutôt son allocation dans les différentes<br />
composantes de la valeur sélective sera à la base de la théorie des traits<br />
d’histoire de vie (Roff 1992; Stearns 1989).<br />
II. La théorie des traits d’histoire de vie<br />
La théorie des traits d’histoire de vie traite entre autres de l’allocation<br />
de l’énergie par les organismes pour assurer leur croissance, leur<br />
maintenance (survie) et leur reproduction, trois composantes majeures<br />
de la valeur sélective des organismes (Roff 1992; Fig. 1).<br />
Cette notion fait généralement référence aux stratégies mises en place<br />
au cours de l’évolution par sélection naturelle. Ces stratégies peuvent<br />
varier entre espèces, mais également au sein d’une même espèce entre<br />
différentes populations (Roff 2002). On parlera alors dans ce cas de<br />
tactiques ou de variations individuelles (Danchin et al. 2005). La<br />
diversité des tactiques observées peut être le reflet d’une hétérogénéité<br />
spatiale et/ou temporelle des conditions environnementales ou encore<br />
une hétérogénéité dans la qualité des individus.<br />
1 Le terme de valeur sélective ou fitness fait référence aux capacités d’un phénotype<br />
à produire et à transmettre leur patrimoine génétique aux générations futures<br />
(Danchin et al. 2005).<br />
2 Le terme de ressource sera dans la suite de ce manuscrit associé à la ressource<br />
alimentaire.<br />
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