Histoire des Temps modernes - Petit Fichier
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grec et le latin ; pour les spécialistes, on crée <strong>des</strong> Collèges Trilingues (d’abord en Espagne<br />
puis à Louvain et à Paris) pour étudier la Bible du point de vue littéraire/scientifique. En 1514-<br />
17 est publiée à Paris la première Bible polyglotte.<br />
Naissance de l’exégèse (commentaire <strong>des</strong> textes) qui va poser <strong>des</strong> problèmes avec l’Eglise :<br />
vers 1440, Lorenzo Valla démontre la fausseté de la donation de Constantin. Selon celle-ci,<br />
une fois converti, Constantin aurait donné à l’évêque de Rome la primauté sur l’Eglise entière,<br />
ce qui fait que le Pape aurait autorité sur les Eglises de l’Empire d’Occident. Valla estime que<br />
le texte ne date pas du 4 e siècle (mais du 8 e !), à un moment où le Pape n’est pas le favori de<br />
tout le monde…<br />
3. Les principaux relais culturels de l’humanisme<br />
a)La papauté d’Avignon et les guerres d’Italie<br />
Relais géographiques. Pétrarque a longtemps séjourné à Avignon ; le Pape fait venir <strong>des</strong><br />
intellectuels italiens, allemands,… qui se créent <strong>des</strong> contacts et répandent l’humanisme.<br />
Les guerres d’Italie (sous Charles VIII, Louis XII, François Ie) utilisent comme prétexte la<br />
défense de la maison d’Anjou. Ce sont de longues campagnes pendant lesquelles le souverain<br />
et sa cour sont parfois bien accueillis (chez les alliés), ramenant ainsi <strong>des</strong> mo<strong>des</strong> italiennes en<br />
France.<br />
Les papes ont aussi un rôle important dans l’avènement culturel ; Jules II (1503-1513) est le<br />
mécène de découvertes artistiques. On redécouvre <strong>des</strong> œuvres majeures (images 3 et 4)<br />
comme l’Apollon ou le Laocoon.<br />
b)L’imprimerie<br />
Relais techniques. Le papier arrive de Chine en Europe au 12 e siècle. L’imprimerie voit le jour<br />
au 15 e siècle (1455, Gutenberg à Mayence). A l’époque, les caractères sont mobiles et en<br />
plomb, et la presse est à bras.<br />
Entre 1450 et 1550, les progrès sont rapi<strong>des</strong> : entre 1460 et 1480, +- tous les grands centres<br />
européens voient s’installer <strong>des</strong> imprimeries (vers 1500, 256 villes). On estime qu’il y a eu plus<br />
de 20 millions d’exemplaires publiés en 45 ans, et +- 200 millions entre 1500 et 1600 !<br />
Cela accélère l’alphabétisation qui n’est plus réservée au clergé et aux savants. Début de<br />
l’usage <strong>des</strong> lunettes (fin 13 e pour l’Italie du Nord et les Flandres).<br />
4. Le caractère unificateur de la démarche scientifique<br />
Au début du 16 e , le mot « méthode » apparaît. Méta / odos = le chemin qui mène au but. La<br />
vérification expérimentale devient la preuve universelle (dans <strong>des</strong> conditions identiques,…). En<br />
1543, deux gran<strong>des</strong> découvertes liées à l’expérience :<br />
-Les planètes (Copernic) et l’héliocentrisme (observation, calculs,…)<br />
-Médecine avec Vésale qui décrit l’anatomie<br />
Tartaglia écrit la Nova Scientia, qui décrit les principes de la « nouvelle science » : c’est un<br />
<strong>des</strong> premiers (crédibles) à défendre le mécanisme contre le vitalisme (expliquer autrement les<br />
phénomènes de la nature (lois physiques) et de l’univers / vitalisme = tout ce qui se passe<br />
dans la nature provient de forces vitales). Si on applique la pensée de Tartaglia, le savant est<br />
avant tout un technicien séparation entre la philosophie, la religion et les sciences ‘dures’.<br />
5. L’Europe <strong>des</strong> intellectuels et l’affirmation <strong>des</strong> caractères nationaux<br />
Le latin est la langue universelle, qui permet de passer facilement d’une université à l’autre.<br />
Les intellectuels voyagent beaucoup (Erasme) formation d’une communauté intellectuelle<br />
européenne.<br />
Contrairement à cela on observe la montée d’une identité nationale. Pourquoi ?<br />
Guerre de Cent Ans, conflit entre Rome/l’Italie et l’Empire allemand (les Italiens sont fiers de<br />
leur héritage de latinité et papauté) ; Espagne vs Portugal (rivalité coloniale et identités<br />
différentes) ; volonté <strong>des</strong> souverains d’avoir plus de contrôle sur l’Etat central, supprimer la<br />
féodalité. De plus en plus de souverains demandent un droit de regard sur ce qu’il se passe<br />
dans les universités (surveiller la formation <strong>des</strong> grands cerveaux du pays).<br />
<strong>Histoire</strong> <strong>des</strong> <strong>Temps</strong> <strong>modernes</strong> – 2010/2011 – D. Ruy 10