26.10.2013 Views

Penser la progression des apprentissages

Penser la progression des apprentissages

Penser la progression des apprentissages

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Problème Probl me <strong>des</strong> typologies de textes<br />

Discours ou texte :<br />

même réalit r alité, , mais deux perspectives<br />

complémentaires<br />

compl mentaires<br />

La notion de discours met l’accent l accent sur les<br />

paramètres param tres communicationnels et contextuels<br />

(point de vue externe).<br />

La notion de texte met l’accent l accent sur <strong>la</strong><br />

structuration et les procédés proc s de textualisation<br />

(point de vue interne).<br />

© Suzanne-G. Suzanne G. Chartrand<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!