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Penser la progression des apprentissages

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Maitrise de l’accord l accord du pp avoir<br />

Reconnaitre un verbe à un temps composé, compos , le participe passé pass dans <strong>la</strong><br />

forme verbale.<br />

Connaitre <strong>la</strong> fonction de complément<br />

compl ment direct du verbe. verbe<br />

Connaitre les formes que peut prendre le CD du verbe (GN;<br />

subordonnée subordonn e complétive; compl tive; GInf; pronom personnel conjoint : le, <strong>la</strong>, les, l’, l ,<br />

me, te, se, nous, vous, en; en;<br />

pronom re<strong>la</strong>tif que) que)<br />

et les procédures proc dures pour le<br />

reconnaître.<br />

reconna tre.<br />

Retrouver l’ant antécédent dent d’un d un pronom pour distinguer :<br />

me, te, se, nous, vous, en, CD du verbe, de me, te, se, nous, vous, en CI du<br />

verbe.<br />

que pronom re<strong>la</strong>tif de que conjonction<br />

Connaitre <strong>la</strong> position <strong>la</strong> plus courante du CD du verbe (après (apr s le verbe),<br />

mais le CD peut être avant le verbe dans les circonstances suivantes suivantes<br />

:<br />

pronominalisation en le, <strong>la</strong>, les, l’, l , me, te, se, nous, vous, en (CD) et que.<br />

P transformées<br />

transform es : emphatique, exc<strong>la</strong>mative, interrogative (donc, connaitre <strong>la</strong> P<br />

de base et ses transformations)<br />

transformations)<br />

Connaitre les marques de genre et de nombre <strong>des</strong> noms et pronoms.<br />

Connaitre <strong>la</strong> règle gle générale g rale d’accord d accord du participe passé pass avec avoir. avoir<br />

Reconnaitre le CD.<br />

© Suzanne-G. Suzanne G. Chartrand<br />

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