Année préparatoire et Master en Sciences Informatiques (horaire décalé) Public Le Master en Sciences Informatiques est un cursus universitaire <strong>de</strong>stiné <strong>à</strong> <strong>de</strong>s adultes motivés, porteurs d’un diplôme <strong>de</strong> l’enseignement supérieur ou pouvant faire valoir une expérience personnelle et/ou professionnelle importante et pertinente dans le domaine informatique. Conditions d’admission Conditions générales Porteur d’un <strong>de</strong>s titres suivants (ou d’un titre jugé équivalent par la Commission <strong>de</strong> jury chargée <strong>de</strong> l’admission) ou situation suivante : 1) a) Master en Sciences <strong>de</strong> l’Ingénieur Industriel, finalités Automatisation, Electricité, Electromécanique, Electronique, Informatique ou Mécanique. b) Master en Sciences Industrielles, finalités Electronique ou Informatique. c) Spécialisation en Informatique Médicale. d) Gra<strong>de</strong> académique <strong>de</strong> 1 er cycle <strong>de</strong>s universités <strong>de</strong> Bachelier en Sciences Informatiques. g Accès au Master en Sciences Informatiques avec un programme <strong>de</strong> maximum 75 crédits. 2) a) Bachelier <strong>de</strong> type court en Informatique <strong>de</strong> Gestion. b) Bachelier <strong>de</strong> type court en Informatique et Systèmes. c) Bachelier <strong>de</strong> type long en Sciences Industrielles. g Accès <strong>à</strong> l’année préparatoire au Master en Sciences Informatiques. 3) Gra<strong>de</strong> académique d’une université. g Aux conditions générales fixées par les autorités académiques, accès éventuel <strong>à</strong> l’année préparatoire au Master en Sciences Informatiques, et accès éventuel au Master en Sciences Informatiques avec un programme <strong>de</strong> maximum 75 crédits. 4) Compétences et savoirs en Informatique, acquis par une expérience personnelle et professionnelle correspondant <strong>à</strong> au moins cinq ans d’activités. g Suite <strong>à</strong> une procédure d’évaluation, accès éventuel <strong>à</strong> l’année préparatoire au Master en Sciences Informatiques. Modalités d’admission Dans le cas <strong>de</strong>s conditions d'admission 1 ou 3, la personne introduit un dossier auprès <strong>de</strong> la cellule <strong>de</strong> l’UMONS <strong>à</strong> <strong>Charleroi</strong> ou du secrétariat <strong>de</strong> la Faculté <strong>de</strong>s Sciences. Pour les conditions d’admission 1a, 1b, 1c ou 3 le dossier doit contenir : = un curriculum vitae; = les coordonnées <strong>de</strong> la personne (nom, prénom, adresse, tél, GSM, e-mail); = la formation envisagée; = une copie du diplôme requis (ou <strong>de</strong> l’attestation provisoire <strong>de</strong> réussite); = une copie <strong>de</strong>s bulletins; = un <strong>de</strong>scriptif <strong>de</strong>s cours suivis ayant rapport avec l’informatique (table <strong>de</strong>s matières, nombre d’heures). Dans le cas <strong>de</strong> la condition d'admission 4, la personne prend contact avec le conseiller en Valorisation <strong>de</strong>s Acquis <strong>de</strong> l’Expérience (VAE) et lui envoie le dossier <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d'admission complété. Ce dossier doit parvenir au plus tard pour le 15 août. Dans le cas d'étu<strong>de</strong>s antérieures effectuées <strong>à</strong> l'étranger, un dossier standardisé <strong>de</strong> <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d'admission doit être introduit auprès du Service Inscriptions. Procédure d'évaluation La procédure d'évaluation est imposée dans le cas <strong>de</strong> la condition d'admission 4. Celle-ci consiste en : 1) L’étu<strong>de</strong> du dossier composé par le candidat. 2) Un test d’une durée <strong>de</strong> trois heures, organisé fin août. Celui-ci comprend : a. Des questions <strong>de</strong> raisonnements logiques et mathématiques. Ces questions visent les capacités <strong>de</strong> raisonnement et d’abstraction du candidat sur une série <strong>de</strong> problèmes logiques et mathématiques plus ou moins complexes. Un exemple du type <strong>de</strong> questions peut être fourni préalablement aux candidats. b. Des questions sur les bases <strong>de</strong> données, plus précisément sur le fonctionnement d’une requête SQL <strong>de</strong> type SELECT. c. Des questions sur l’architecture <strong>de</strong>s ordinateurs, comme prérequis pour un cours <strong>de</strong> systèmes d’exploitation; plus précisément sur l’organisation interne <strong>de</strong>s ordinateurs (fonctionnement <strong>de</strong>s processeurs, organisation <strong>de</strong> la mémoire, accès aux périphériques, codage binaire <strong>de</strong> l’information, ...). Ouvrages <strong>de</strong> référence : = W. Stallings : Organisation et Architecture, Pearson Education (6 ème ou 7 ème édition). = D. Page : A practical introduction to Computer architecture; Springer London Ltd (2009). d. Des questions sur l’algorithmique et la programmation. Celles-ci ont pour objectifs: - d’évaluer la capacité <strong>à</strong> comprendre un algorithme donné; - <strong>de</strong> tester l’aptitu<strong>de</strong> <strong>à</strong> construire <strong>de</strong>s algorithmes; - d’évaluer les connaissances <strong>de</strong> base en algorithmique et programmation. Ouvrages <strong>de</strong> référence : = A. Downey : Think Python. How to think like a computer scientist; Green Tea Press (2009). Disponible en ligne : http://www.greenteapress.com/thinkpython/thinkpython.html = T. H. Cormen, C. E. Leiserson, R. L. Rivest et C. Stein : Introduction to Algorithms; The MIT Press (2009). 3) Une éventuelle interview avec le candidat. A l'issue <strong>de</strong> cette procédure, le candidat est informé <strong>de</strong> la réponse <strong>à</strong> sa <strong>de</strong>man<strong>de</strong> d’admission. Objectifs Le Master en Sciences Informatiques a pour objectif d'amener les étudiants <strong>à</strong> jouer un rôle moteur dans l’intégration <strong>de</strong>s technologies nouvelles au sein <strong>de</strong> leur environnement <strong>de</strong> travail ou éventuellement réorienter leur carrière vers un domaine porteur : responsable informatique d’un service technique ou administratif, concepteur <strong>de</strong> systèmes informatiques, gestionnaire <strong>de</strong> réseau, responsable WEB… Il est organisé selon trois axes : formation théorique, travaux pratiques afin d’illustrer et fixer les concepts, travaux personnels. Outre les connaissances théoriques nécessaires, les étu<strong>de</strong>s visent <strong>à</strong> dispenser un savoir-faire et <strong>à</strong> permettre <strong>de</strong> s’affirmer dans le milieu professionnel. Organisation Les cours en horaire décalé sont organisés dans les bâtiments <strong>de</strong> l’UMONS <strong>Charleroi</strong> (Boulevard Joseph II, 38-42). Les plages horaires possibles sont les suivantes : = la semaine : <strong>de</strong> 18h <strong>à</strong> 21h; = le samedi : <strong>de</strong> 9h30 <strong>à</strong> 12h30. L’horaire hebdomadaire comprend trois ou quatre séances <strong>de</strong> cours. Celui-ci est consultable en ligne, sur le site Internet <strong>de</strong> l’UMONS (www.umons.ac.be). L’enseignement délivré <strong>à</strong> horaire décalé est un enseignement <strong>de</strong> plein exercice. Les professeurs et enseignants proviennent <strong>à</strong> la fois <strong>de</strong> l’UMONS et <strong>de</strong> l’ULB. P18
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