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Introduction – Présentation<br />

LA COMMISSION NATIONALE DE LUTTE CONTRE<br />

LES LGBTPHOBIES DU SNUIPP-FSU<br />

Le SNUipp, avec la FSU, s’implique activement depuis sa<br />

création dans la lutte contre les discriminations. Depuis 2004, il<br />

s’est doté d’une commission nationale qui mène une réflexion sur<br />

les moyens de faire reculer les discriminations homophobes. Elle<br />

s’intéresse d’une part à la promotion de l’égalité des droits, et à<br />

la défense des collègues discriminé-es en raison de leur<br />

orientation sexuelle ou de leur identité de genre. Elle réfléchit<br />

d’autre part aux développements des enseignements susceptibles<br />

de faire évoluer les représentations et reculer les préjugés, pour<br />

une reconnaissance plus large de l’homosexualité, de la bisexualité, de la transsexualité, afin de faire<br />

disparaître les discriminations correspondantes. Elle initie des sessions de sensibilisation-formation pour les<br />

enseignant-es.<br />

LE PROJET PÉDAGOGIQUE<br />

« ÉDUQUER CONTRE LES LGBTPHOBIES DÈS L’ÉCOLE PRIMAIRE »<br />

Les organisations militantes<br />

utilisent de préférence le<br />

terme de LGBTphobies car il<br />

nomme toutes les formes de<br />

rejet, et évoque explicitement<br />

toutes les personnes qui en<br />

sont victimes, les lesbiennes,<br />

les gays, les personnes<br />

bisexuelles et transsexuelles.<br />

La commission nationale contre les LGBTphobies du SNUipp-FSU s’est engagée dans un projet consistant à<br />

concevoir, expérimenter, finaliser et exploiter des outils à destination des enseignant-es, permettant de<br />

lutter contre les LGBTphobies dès l’école primaire. Pour cela il a été demandé à des collègues, dans<br />

différents départements, de mettre en œuvre dans leur classe une ou plusieurs séquences, pour lesquelles<br />

une trame était proposée.<br />

Ce projet concerne les trois cycles de l’école primaire, depuis la maternelle et même jusqu’en SEGPA, et<br />

plusieurs domaines d’activités et d’apprentissages. Il a été piloté par la commission nationale, avec le<br />

soutien de Cendrine Marro, successeure de Nicole Mosconi et enseignante à l’université Paris Ouest<br />

Nanterre-La Défense, département « genre, savoirs et éducation », et d’Aminata Diallo, IEN en région<br />

parisienne.<br />

Les différentes phases se sont déroulées sur trois années scolaires, de 2011 à 2013. Le 16 mai 2013, le<br />

SNUipp-FSU a organisé un colloque « Éduquer contre l’homophobie dès l’école primaire » afin de faire<br />

connaître ce projet pédagogique, ainsi que les témoignages du travail d’enseignantes et enseignants qui<br />

l’ont expérimenté dans leur classe, sous les regards experts de Serge Héfez, Nicole Mosconi, Réjane Sénac,<br />

Cendrine Marro, et avec le soutien et la présence amicale de partenaires syndicaux et associatifs.<br />

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