MAQ 204 A - (CCI) de Strasbourg et du Bas-Rhin
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DOSSIER<br />
FORMATION<br />
L’alternance : un parcours<br />
«gagnant-gagnant»<br />
L'alternance, c'est un point <strong>de</strong> convergence... Entre une entreprise <strong>et</strong> un jeune,<br />
l'une exigeant <strong>de</strong>s compétences <strong>de</strong> bon niveau, l'autre aspirant légitimement<br />
à la qualification <strong>et</strong> à l'expérience professionnelles. Là rési<strong>de</strong> toute la cohérence<br />
d'une démarche qui associe emploi <strong>et</strong> formation.<br />
Analyse<br />
L'alternance, pour recruter au mieux<br />
S'il est un vœu que l'on peut formuler,<br />
en point d'orgue à ce dossier, c'est que<br />
l'alternance connaisse, en ce nouveau<br />
millénaire, les l<strong>et</strong>tres <strong>de</strong> noblesse<br />
qu'elle mérite. Non que c<strong>et</strong>te approche<br />
<strong>de</strong> formation résolument offensive, qui<br />
mêle théorie <strong>et</strong> pratique professionnelle,<br />
soit dénigrée. Bien au contraire. Tant les<br />
entreprises d'accueil que les jeunes<br />
engagés dans c<strong>et</strong>te voie exigeante se<br />
louent d'y avoir songé. Simplement,<br />
l'alternance souffre encore d'un déficit<br />
d'information quant à l'éten<strong>du</strong>e <strong>de</strong>s<br />
qualifications offertes, <strong>du</strong><br />
CAP au diplôme<br />
d'ingénieur.<br />
En l'état, la<br />
formule <strong>de</strong><br />
l'alternance doit<br />
surmonter 60 ans<br />
d'histoire, une<br />
histoire qui<br />
associait<br />
indéfectiblement<br />
apprentissage <strong>et</strong><br />
bas niveaux <strong>de</strong><br />
qualification.<br />
Aujourd'hui, <strong>et</strong> sans doute plus que<br />
jamais, alors que certains secteurs<br />
d'activité peinent à recruter, il importe<br />
que l'alternance se définisse en termes<br />
<strong>de</strong> gestion prévisionnelle <strong>de</strong>s<br />
compétences, tout particulière-ment<br />
dans les PME. Il importe aussi d'offrir<br />
d'autres formes <strong>de</strong> transmission <strong>de</strong>s<br />
savoir-faire à <strong>de</strong>s jeunes qui ne se<br />
prêtent pas obligatoirement à<br />
l'enseignement traditionnel.<br />
Accueillir un candidat à l'alternance,<br />
c'est transm<strong>et</strong>tre en douceur,<br />
progressivement, un savoir-faire <strong>et</strong> une<br />
culture d'entre-prise. C'est capitaliser<br />
sur un jeune qui, une fois diplômé, sera<br />
déjà intégré. Ce peut être aussi, dans <strong>de</strong>s<br />
métiers très ten<strong>du</strong>s, capter très en amont<br />
un profil prom<strong>et</strong>teur. Sans négliger le<br />
fait que l'entreprise bénéficie, via sa<br />
jeune recrue, <strong>de</strong> l'apport <strong>de</strong> techniques<br />
<strong>et</strong> <strong>de</strong> métho<strong>de</strong>s innovantes.<br />
Depuis plusieurs années, la <strong>CCI</strong>, avec<br />
le Pôle Formation, a fait le pari <strong>de</strong><br />
l'alternance. Depuis 10 ans, le CFA <strong>de</strong><br />
la <strong>CCI</strong> <strong>de</strong> <strong>Strasbourg</strong> <strong>et</strong> <strong>du</strong> <strong>Bas</strong>-<strong>Rhin</strong> –<br />
l'IFA – a démontré que l'apprentissage<br />
n'est pas un parcours «au rabais», car il<br />
affiche d'excellents résultats. Tant aux<br />
examens, qui sont supérieurs à la<br />
moyenne académique, que pour<br />
l'insertion professionnelle <strong>de</strong>s jeunes.<br />
Les chefs d'entreprise, élus <strong>de</strong> la <strong>CCI</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Strasbourg</strong> <strong>et</strong> <strong>du</strong> <strong>Bas</strong>-<strong>Rhin</strong>, ont estimé<br />
que c'est en dispensant en alternance<br />
l'enseignement sanctionné non<br />
seulement par les diplômes <strong>de</strong>