Untitled - UEAPME

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connaissance. L'UEAPME et ses associations membre
nationales ont été impliquées dans le processus de consultation
relatif au mémorandum sur l'apprentissage tout au long de la vie
présenté fin 2000 et l'UEAPME a présenté une prise de position
sur l'apprentissage tout au long de la vie.
Prasme II
Le projet Prasme II, formation pratique dans les petites et
moyennes entreprises européennes, est arrivé à son terme au
cours de l’année et s’est clôturé par un séminaire final à
Bruxelles en mai 2001. Le projet était soutenu par le programme
Leonardo da Vinci et a produit une version complétée
et mise à jour du guide Prasme I. Ce guide fournit une vue
d'ensemble des systèmes de formation pendant et en dehors
des heures de travail en Belgique (systèmes de la partie francophone
ainsi que de la partie néerlandophone du pays), en
Estonie, en France, en Allemagne, en Finlande, en Italie, au
Royaume-Uni et en Suède et a pour but d'améliorer la transparence
et d'encourager la mobilité. Il est également conçu pour
faire connaître les différentes possibilités de formation.
Ce guide a été diffusé aux associations membres, aux associations
locales et régionales, aux instituts de formation, aux
autorités de formation ainsi qu'aux organes de prise de décision.
Futurisme I
Les membres du groupe de travail ad hoc sur la formation ont
participé au 3ème pilier du projet FUTURISME, intitulé “nouveaux
contenus et nouveaux types de formations”. Ils ont donc contribué
au projet pilote “visibilité et validation de la formation
informelle au sein des PME” ainsi qu'aux conclusions du
séminaire qui s'est tenu à Paris en avril 2001. Les membres
du groupe de travail ont également participé à la conférence
finale du projet en mai 2001 à Bruxelles.
Représentation
L'UEAPME est représentée au niveau européen au comité
consultatif de la formation professionnelle, qui se concentre
sur les qualifications et la fixation d'objectifs pour la
formation professionnelle. Ce comité a également élaboré
une stratégie pour la création d'emplois. Ce comité a aussi
débattu des questions de mobilité, de la qualité sur le lieu
de travail, du plan d'action pour l'apprentissage électronique
(eLearning), de la transparence et de la reconnaissance
des diplômes ainsi que de la création d'un CV standardisé
au niveau européen.
L'UEAPME est également représentée au Forum pour la
qualité de la formation professionnelle, qui traitera de la
gestion de la qualité, de l'auto-évaluation, des certifications
et des examens ainsi que des indicateurs.
L'UEAPME est représentée au comité Leonardo da Vinci de la
Commission européenne. Au cours de l'année 2001, il y a eu
une évaluation des projets approuvés lors du dernier appel
d'offres. Un autre appel d'offres a été lancé à la fin de l'année.
C u l t u r e
Un des domaines d'activité principaux de la commission
“Culture” au cours de l'année 2001 a été la question de la
mobilité dans le domaine de l'artisanat d’art et des métiers du
patrimoine. Les initiatives entreprises en 2001 se sont principalement
concentrées sur la nécessité d'établir des contacts
européens destinés à mettre en place un réseau d'écoles
supérieures et d'instituts de conservation du patrimoine.
Dans ce contexte, des contacts constructifs ont été noués
avec le Centre européen des Métiers et Professions de la
Conservation du Patrimoine architectural de Venise ainsi
qu'avec le CEARTE (Centre de formation professionnelle de
l'artisanat) au Portugal. L'objectif du réseau devrait consister
à encourager les échanges d'expériences et de bonnes pratiques
entre étudiants et entre enseignants ainsi que de faciliter
le transfert de savoir-faire dans le domaine du patrimoine et
de l'artisanat d’art dans toute l'Europe.
De plus, une des actions concrètes entreprises a été le lancement
d'un nouveau projet pilote de promotion de la mobilité
dans le domaine de l'artisanat d’art, le projet SMART.