Livre du professeur 3 Démo - Santillana Français

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• Faire lire en écoutant.
Transcription CD 1 : 31-34
1 er groupe : verbes en -er (parler, aimer, adorer,
écouter, entrer, jouer…)
je cherche, tu cherches, il cherche, nous cherchons,
vous cherchez, ils cherchent
2 e groupe : verbes en -ir (grandir, choisir, obéir,
réussir, grossir, rougir…)
je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez,
ils finissent
3 e groupe : verbes en -ir, -re, -oir.
-ir : venir, ouvrir, sortir, partir ; je viens, tu viens, il
vient, nous venons, vous venez, ils viennent
-re : prendre, mettre ; je prends, tu prends, il
prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent
-oir : pouvoir, savoir ; je peux, tu peux, il peut, nous
pouvons, vous pouvez, ils peuvent
• Faire répéter à l’unisson. Corriger les erreurs de
prononciation.
• Pour faire remarquer les différences orales et écrites, on
peut demander aux élèves de souligner les
lettres qui ne se prononcent pas. Ce sera : 1) je
cherche, tu cherches, elle cherche, nous cherchons,
vous cherchez, / elles cherchent. 2) je finis, tu finis, il
finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent. 3) je viens,
nous venons, ils viennent ; je prends, nous
prenons, ils prennent ; je peux, nous pouvons, ils
peuvent.
• Faire conjuguer puis mémoriser les autres verbes qui
figurent dans le tableau à l’infinitif.
CAHIER D’EXERCICES, pp. 8-9
1
Les jeunes ont la parole ! Complétez ces opinions.
Solutions
1) Je ne supporte pas quand on prend des décisions
à ma place. 2) Ce qui m’agace, c’est / ce sont les
gens qui se croient le centre du monde.
3) J’aime (bien) écouter les problèmes des autres
parce que, comme ça, les miens me semblent insignifiants.
4) Les gens aimables, je trouve ça génial !
5) J’ai horreur des gens qui demandent toujours et
qui ne donnent rien. 6) Ce qui me passionne, c’est
de partir à l’aventure !!! 7) Aider à préparer les
repas, ça ne me gêne pas du tout. 8) Ce qui me
rend malade, c’est / ce sont les gens égoïstes.
2
PARLEZ DE VOUS. Comment réagissez-vous ?
Complétez.
Solutions possibles
1) Je déteste quand on entre dans ma chambre
sans frapper. 2) Je n’aime pas du tout / J’adore /
J’aime bien aller chez le coiffeur. 3) Ça ne me gêne
pas du tout de / Ce qui me rend malade c’est chanter
en public. 4) Ça m’agace de / J’aime bien faire
des courses. 5) Je déteste / Ça ne me gêne pas
du tout les gens qui parlent fort. 6) Je trouve ça
génial de / Je ne supporte pas d’être seul(e) à la
maison. 7) J’aime bien / Ça m’agace de parler de
moi. 8) Ce qui me passionne, c’est / Je n’aime pas
du tout écrire un journal intime. 9) Ça ne me gêne
pas du tout de / Ce qui me rend malade c’est de
sortir en grand groupe. 10) J’aime bien / Je ne supporte
pas de regarder les matchs de foot à la télé.
3
Cochez d’une croix la forme verbale entendue.
Attention ! Parfois, les deux options sont possibles.
Transcription et solutions CD Cahier : 9-11
1) Elle finit. (a) 2) Vous êtes. (b) 3) J’ai chanté. (a)
4) Elles viennent. (b) 5) Elle chante. (a) / Elles chantent.
(b) 6) Ils ont. (a) 7) Ils dorment. (b) 8) Il parle.
(a) / Ils parlent. (b)
4
Les sœurs « Dernière-minute » racontent leur journée.
Recopiez le texte en remplaçant nous par on.
Solutions
Tous les jours, on dort jusqu’à la dernière minute
parce qu’on est fatiguées. On n’a pas le temps de
prendre notre petit-déjeuner et on est toujours les
dernières à arriver en cours. En classe, on bâille
souvent : on est tellement fatiguées qu’on ne comprend
rien du tout.
5
Les frères « Sages-comme-des-images » racontent
leur journée. Recopiez le texte en remplaçant
on par nous.
Solutions
Tous les jours, nous nous levons de bonne heure.
Nous faisons notre toilette et nous prenons le
temps de prendre un bon petit-déjeuner. Nous arrivons
à l’école un peu avant l’heure et nous préparons
nos affaires avant que le professeur arrive.
Nous disons « bonjour », nous participons en
classe et quand nous finissons, nous notons sur
l’agenda tous les devoirs.
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