Livre du professeur 3 Démo - Santillana Français

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compréhension orale correspondant, ils expriment
leur opinion par rapport à l’uniforme. On peut, si l’on
veut, faire une mise en commun en grand groupe où
chaque groupe s’exprimera à travers un porte-parole.
CAHIER D’EXERCICES, pp. 6-7
1
Entourez la bonne option et recopiez la phrase
correcte.
Solutions
1) À quelle heure commence le cours de français ?
2) Pourquoi tu n’es pas content le jour de la rentrée ?
3) Comment s’appelle le nouveau professeur de
sciences ?
4) Est-ce que vous êtes d’accord ?
5) Combien de matières est-ce que tu as cette
année ?
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Posez ces questions de deux manières différentes.
Solutions
1) As-tu tout le matériel ? Est-ce que tu as tout le
matériel ? / Tu as tout le matériel ?
2) Est-ce que nous sommes prêts ? Nous sommes
prêts ? / Sommes-nous prêts ?
3) Où as-tu mis mon livre ? Où est-ce que tu as mis
ton livre ? / Tu as mis ton livre où ?
4) Vous pouvez rester une minute ? Est-ce que vous
pouvez rester une minute ? / Pouvez-vous rester
une minute ?
5) Elle a fini son dossier ? Est-ce qu’elle a fini son
dossier ? / A-t-elle fini son dossier ?
4
Séparez les mots suivants pour retrouver le vocabulaire
de la classe. Recopiez ensuite chaque mot à
côté de l’objet correspondant avec les articles un,
une ou des.
2
Trouvez la question qui correspond à ces phrases.
Solutions possibles
1) Comment elle s’appelle ? Elle s’appelle comment
? Elle s’appelle Stéphanie.
2) Qui est-ce ? C’est monsieur Duchamp, le prof
de dessin.
3) On se voit où ? / Où est-ce qu’on se voit ? On
se voit dans la cour.
4) Pourquoi il est absent ? / Pourquoi est-ce qu’il
est absent ? / Pourquoi il n’est pas là ? Parce
qu’il est malade.
5) Tout le monde est là ? / Est-ce que tout le
monde est là ? Oui, tout le monde est là.
6) On a combien d’heures de maths par semaine
? / Combien d’heures de maths a-t-on
par semaine ? On a trois heures par semaine.
7) Qu’est-ce que tu as fait cet été ? / Tu as fait
quoi, cet été ? J’ai fait un voyage en Italie.
8) Tu te lèves à quelle heure normalement ? / À
quelle heure tu te lèves normalement ? Je me
lève à 7 heures.
9) Qu’est-ce que tu fais comme sport ? / Quel
sport tu fais l’après-midi ? Je fais du judo
l’après-midi.
10) Tu ranges tes affaires régulièrement ? / Est-ce
que tu ranges tes affaires régulièrement ? Oui,
je range mes affaires tous les jours.
Solutions
1) une gomme 2) des crayons 3) des ciseaux
4) un compas 5) des stylos 6) une agrafeuse
7) une règle 8) un classeur 9) un cahier 10) un
taille-crayon 11) des feuilles 12) un bâton de colle
13) un fluo 14) des livres 15) une craie 16) des
trombones 17) une équerre 18) une calculette
19) des feutres 20) une trousse 21) un sac à dos
5
Qui parle ? À qui il / elle s’adresse ? Cochez d’une
croix la ou les colonne(s) correspondante(s).
Solutions
1) Bonjour tout le monde ! → PGE
2) Salut ! → EE
3) Tu as les devoirs ? → EE, PE
4) Bonjour madame ! → GEP, EP
5) Asseyez-vous correctement ! → PGE
6) Lui, c’est le chouchou ! → EE
7) On n’est pas d’accord. → GEP
8) Quelle heure est-il ? → PGE, EE, EP, PE
9) Je peux aller aux toilettes ? → EP
10) Je ne comprends rien ! → PGE, EE, EP
11) Fais voir ton cahier ! → EE, PE
12) Vous êtes pénibles, aujourd’hui ! → PGE
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