Ergothérapie et intervention auprès des personnes présentant des
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TABLE DES MATIÈRES<br />
INTRODUCTION ...................................................................................................................... 1<br />
L’IMPLICATION DES ERGOTHÉRAPEUTES .......................................................................... 2<br />
LA DYSPHAGIE ........................................................................................................................ 3<br />
DÉFINITION DE LA DYSPHAGIE ........................................................................................ 3<br />
PROBLÉMATIQUES ASSOCIÉES ......................................................................................... 3<br />
CONSIDÉRATIONS ÉTHIQUES ........................................................................................... 4<br />
LA FORMATION DE L’ERGOTHÉRAPEUTE COMPATIBLE AVEC SON INTERVENTION<br />
AUPRÈS DE CES CLIENTÈLES ................................................................................................ 5<br />
L’INTERVENTION SPÉCIFIQUE DE L'ERGOTHÉRAPEUTE ................................................. 6<br />
L’ÉVALUATION DE L’ALIMENTATION .................................................................................. 6<br />
LES TESTS DIAGNOSTIQUES SPÉCIFIQUES .......................................................................... 6<br />
L’ÉVALUATION ET LE TRAITEMENT DES DIFFÉRENTES FONCTIONS EN CAUSE ............................ 7<br />
Fonctions sensori-motrices ..................................................................................................... 7<br />
Fonctions oro-motrices ........................................................................................................... 7<br />
Fonctions perceptivo-cognitives .............................................................................................. 7<br />
Fonctions psychiques .............................................................................................................. 8<br />
LES CLIENTÈLES POUVANT PRÉSENTER DES TROUBLES DE L’ALIMENTATION ............................. 8<br />
Clientèle néonatale ................................................................................................................. 8<br />
Clientèle pédiatrique ............................................................................................................... 8<br />
Clientèle présentant une déficience intellectuelle ................................................................... 8<br />
Clientèle présentant <strong>des</strong> troubles neurologiques .................................................................... 9<br />
Clientèle en soins palliatifs ...................................................................................................... 9<br />
Clientèle présentant <strong>des</strong> problèmes de santé mentale ........................................................... 9<br />
Clientèle en perte d’autonomie ............................................................................................. 10<br />
L’ORGANISATION ACTUELLE DES SERVICES ................................................................... 11<br />
CONCLUSION ........................................................................................................................ 13<br />
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................... 14<br />
ANNEXE .................................................................................................................................. 15<br />
AMERICAN OCCUPATIONAL THERAPY ASSOCIATION EATING DYSFUNCTION POSITION PAPER (1996)<br />
Ordre <strong>des</strong> ergothérapeutes du Québec Mars 2001<br />
Ergothérapie <strong>et</strong> <strong>intervention</strong> auprès <strong>des</strong> <strong>personnes</strong> présentant <strong>des</strong> troubles de l’alimentation