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Type d’activité et mode d’exer
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pourcentage 1: pas d'influence 2: p
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V. DISCUSSION A. Forces et limites
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a. Biais de sélection Nous avons c
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B. Analyse des résultats Nous avon
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subdivision la moins bien dotée en
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de C. Maillet (22) où les jeunes m
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. Motivations exprimées avant le c
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Malgré tous les aspects positifs d
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3. Situation professionnelle des r
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Dans l’article publié par l’UR
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en ambulatoire dès le 2 ème cycle
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Malheureusement, aucune conclusion
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Une question nous vient à l’espr
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L'exercice solitaire n'attire plus
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De même, nous avons omis de demand
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Au sujet du gain de confiance en so
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Par ailleurs, de nombreux travaux o
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logement et de déplacements sont p
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d. Suggestions d’études complém
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Selon les facultés, environ 30% de
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VII. BIBLIOGRAPHIE 1. Ministère de
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35. Del Vecchio R. Evolution des pr
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C. ANNEXE 3 : lettre accompagnant l
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II. Votre stage SASPAS : 1. Date de
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III. Votre activité actuelle : si
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- Exercez vous dans le même type d
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E. ANNEXE 5 : lettre de relance Fra
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I. ANNEXE 9 Tableau 16 : types de c