THESE Déborah FRAIZY.pdf - Thèse IMG
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. Répartition du temps<br />
Le temps de travail des étudiants était réparti de façon similaire selon le nombre de MDS.<br />
c. Type de cabinet<br />
Plusieurs réponses étaient acceptées. Les résultats sont présentés dans le tableau suivant.<br />
Tableau 5 : type de cabinet de réalisation du SASPAS<br />
Conditions d'exercice des MSU effectifs %<br />
Groupe + seul 42 46,15<br />
Groupe 28 30,76<br />
Seul 13 14,28<br />
Groupe + seul + MDSP 3 3,29<br />
Seul + collaborateur 3 3,29<br />
Seul + MDSP 2 2,19<br />
d. Orientation d’exercice des maîtres de stage<br />
Trente-neuf répondants avaient un ou des maîtres de stage exerçant une ou plusieurs<br />
activités complémentaires. La plus fréquente étant l’addictologie (13 répondants) puis la<br />
pneumo allergologie (5 personnes), l’ostéopathie et la mésothérapie (4 personnes) ainsi que<br />
la coordination d’EHPAD (4 personnes). Les autres Modes d’Exercice Particulier (MEP)<br />
(comme la médecine du sport ou l’activité de soins palliatifs) étaient anecdotiques. A noter<br />
qu’une majorité d’étudiants (57.14%) ont donc été confrontés à la pratique de la médecine<br />
générale exclusive sans orientation complémentaire.<br />
6. Vision du SASPAS par les internes<br />
a. Image globale sur le SASPAS<br />
Les étudiants devaient donner une note de satisfaction globale de leur stage allant de 0<br />
(insatisfait) à 10 (tout à fait satisfait). Soixante-sept étudiants (73,63%) lui attribuaient une<br />
note allant de 8 à 10 avec une moyenne de 8,05/10.<br />
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