28.01.2015 Views

La formation professionnelle tout au long de la vie - Inffolor

La formation professionnelle tout au long de la vie - Inffolor

La formation professionnelle tout au long de la vie - Inffolor

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

chapitre 1 : <strong>au</strong>x portes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>formation</strong>, l'in<strong>formation</strong> )<br />

Pour chacun, accé<strong>de</strong>r à un métier, évoluer <strong>professionnelle</strong>ment ou développer ses compétences est un enjeu<br />

vital. Il est donc important d’être acteur <strong>de</strong> sa carrière en s’informant sur les outils et les dispositifs <strong>de</strong><br />

<strong>formation</strong>. Mais attention, à chaque catégorie <strong>de</strong> public correspon<strong>de</strong>nt <strong>de</strong>s droits spécifiques, <strong>de</strong>s mesures, <strong>de</strong>s<br />

dispositifs précis, <strong>de</strong>s contraintes particulières. Certes, il n’est pas toujours facile <strong>de</strong> se repérer dans «l’univers<br />

<strong>formation</strong>» car <strong>de</strong> multiples structures sont présentes. En fonction <strong>de</strong> votre profil et <strong>de</strong> vos objectifs «<strong>formation</strong>»,<br />

voici les princip<strong>au</strong>x interlocuteurs à votre écoute.<br />

Profil Vous pouvez En vous informant <strong>au</strong>près <strong>de</strong><br />

Sco<strong>la</strong>ires-étudiants<br />

- acquérir une qualification <strong>professionnelle</strong>,<br />

- accé<strong>de</strong>r à <strong>de</strong>s stages ou un contrat d’apprentissage.<br />

- votre établissement sco<strong>la</strong>ire ou universitaire,<br />

- Centre d’in<strong>formation</strong> et d’orientation (CIO),<br />

- Centre d’in<strong>formation</strong> jeunesse (CIJ),<br />

-Chambres consu<strong>la</strong>ires (agriculture, commerce<br />

et métiers).<br />

Jeunes <strong>de</strong> 16 à 25 ans<br />

sortis <strong>de</strong> <strong>formation</strong> initiale<br />

Deman<strong>de</strong>urs d’emploi<br />

ou bénéficiaires du Revenu <strong>de</strong><br />

Solidarité Active<br />

Sa<strong>la</strong>riés,<br />

agents <strong>de</strong> <strong>la</strong> fonction publique<br />

- acquérir une qualification <strong>professionnelle</strong>,<br />

- si vous êtes à <strong>la</strong> recherche d’un premier<br />

emploi, accé<strong>de</strong>r à <strong>de</strong>s stages, <strong>de</strong>s contrats<br />

en alternance ou <strong>de</strong>s contrats <strong>de</strong><br />

travail particuliers.<br />

- accé<strong>de</strong>r à <strong>de</strong>s <strong>formation</strong>s ou <strong>de</strong>s<br />

contrats <strong>de</strong> travail particuliers prévoyant<br />

<strong>de</strong>s <strong>formation</strong>s complémentaires,<br />

- valoriser votre expérience <strong>professionnelle</strong><br />

(VAE).<br />

- améliorer vos connaissances ou vous<br />

adapter <strong>au</strong>x impératifs économiques en<br />

suivant <strong>de</strong>s actions <strong>de</strong> <strong>formation</strong> développées<br />

par votre entreprise (ou votre administration)<br />

ou à votre initiative et à titre<br />

individuel,<br />

- valoriser votre expérience <strong>professionnelle</strong><br />

(VAE).<br />

- Mission locale (ML),<br />

- Permanence d’accueil, d’in<strong>formation</strong> et<br />

d’orientation (PAIO),<br />

- Maisons <strong>de</strong> l’emploi,<br />

- Chambres consu<strong>la</strong>ires (agriculture,<br />

commerce et métiers),<br />

- votre ancien établissement sco<strong>la</strong>ire,<br />

- Bure<strong>au</strong> d’ai<strong>de</strong> à l’insertion <strong>professionnelle</strong><br />

(BAIP) - Universités,<br />

- Pôle emploi,<br />

- Centre d’in<strong>formation</strong> et d’orientation (CIO),<br />

- Centre d’in<strong>formation</strong> jeunesse (CIJ).<br />

- Pôle emploi,<br />

- Agence pour l’emploi <strong>de</strong>s cadres (APEC),<br />

- APECITA,<br />

- Maisons <strong>de</strong> l’emploi,<br />

- Cap emploi (travailleurs handicapés),<br />

- Point Re<strong>la</strong>is Conseil (VAE).<br />

- votre direction (responsable du personnel,<br />

<strong>de</strong> <strong>formation</strong>…),<br />

- votre comité d’entreprise, syndicat,<br />

- votre administration, le CNFPT<br />

- FONGECIF/OPACIF (sa<strong>la</strong>riés du privé),<br />

- Chambres consu<strong>la</strong>ires (agriculture, commerce<br />

et métiers),<br />

- Point Re<strong>la</strong>is Conseil (VAE).<br />

Chefs d’entreprise,<br />

non sa<strong>la</strong>riés<br />

Être accompagné(e), conseillé(e), formé(e)<br />

et vali<strong>de</strong>r vos compétences.<br />

- Chambres consu<strong>la</strong>ires (agriculture, commerce<br />

et métiers),<br />

- OPCA,<br />

- Pôle emploi,<br />

- Point Re<strong>la</strong>is Conseil (VAE),<br />

- Direction Départementale <strong>de</strong> l'Emploi et <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Formation Professionnelle (DDTEFP).<br />

quelques conseils<br />

• Choisissez d’abord une in<strong>formation</strong> <strong>de</strong> proximité. Vous trouverez, sur votre lieu d’habitation ou votre lieu <strong>de</strong> travail, un<br />

interlocuteur qui vous renseignera.<br />

• Ne multipliez pas inutilement vos interlocuteurs.<br />

• Adressez-vous en priorité <strong>au</strong>x organismes dont vous dépen<strong>de</strong>z avant <strong>de</strong> contacter un organisme <strong>de</strong> <strong>formation</strong>.<br />

• Préparez votre entretien, avant <strong>de</strong> rencontrer vos informateurs. Répon<strong>de</strong>z vous-même à quelques questions : quelle<br />

est ma disponibilité Quels sont mes objectifs Suis-je mobile Suis-je prêt à travailler le soir ...<br />

4 Édition INFFOLOR - OF n° 50 - OCTOBRE 2009

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!