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Les éléments fondamentaux du Voice Dialogue de Hal et Sidra Stone

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16<strong>Les</strong> éléments <strong>fondamentaux</strong> <strong>du</strong> <strong>Voice</strong> <strong>Dialogue</strong>Pr. <strong>Hal</strong> <strong>Stone</strong>, Ph.D. & Pr. <strong>Sidra</strong> <strong>Stone</strong>, Ph.D.Que se passait-il ? Le mariage signait-il la fin <strong>de</strong>l’amour ? Il <strong>de</strong>vait exister un moyen <strong>de</strong> comprendreces interactions douloureuses qui nous divisaientou nous amenaient à m<strong>et</strong>tre en place une sorte <strong>de</strong>contrôle. Nous voulions r<strong>et</strong>rouver notre relationtelle qu’elle était auparavant. Nous comprenionsque les subpersonnalités avec lesquelles nous avionstravaillé les années précé<strong>de</strong>ntes avaient quelquechose à voir avec ces situations. Il était évi<strong>de</strong>ntqu’un ensemble <strong>de</strong> subpersonnalités avait pris encharge notre relation. Il n’existait plus <strong>de</strong> « nous », iln’existait plus <strong>de</strong> lien, <strong>et</strong> les enfants vulnérables qui,<strong>de</strong>puis le départ, faisaient partie <strong>de</strong> notre relation,ne se montraient plus.Une toute nouvelle exploration a alors commencé.Elle a <strong>du</strong>ré trois mois, trois mois remarquables.Nous avons regardé les subpersonnalitésqui avaient pris le <strong>de</strong>ssus dans notre relation <strong>et</strong> nousavons essayé <strong>de</strong> comprendre ce qui se passait. Nousavons écrit noir sur blanc <strong>et</strong> fait <strong>de</strong>s diagrammes<strong>de</strong> chaque interaction négative entre nous. Nousl’avons fait encore <strong>et</strong> encore, jusqu’à ce qu’unschéma commence à émerger. Nous avons comprisque ces interactions négatives suivaient un schéma<strong>de</strong> base très simple qui se répétait.<strong>Hal</strong> était en colère après <strong>Sidra</strong> <strong>et</strong>, tout d’uncoup, ce n’était plus <strong>Hal</strong>, mais un père froid <strong>et</strong>critique qui s’exprimait. Une fille victime <strong>et</strong> sur ladéfensive lui répondait… Puis, en un clin d’œil,arrivait la mère critique, en r<strong>et</strong>rait, glaciale, <strong>et</strong> mêmesi <strong>Hal</strong> <strong>de</strong>venait un fils blessé <strong>et</strong> vulnérable en face<strong>de</strong> c<strong>et</strong>te mère cruelle, le père critique continuait àattaquer. Quatre subpersonnalités, (ou quatre types<strong>de</strong> subpersonnalités), étaient toujours impliquées.Nous continuions <strong>de</strong> jouer encore <strong>et</strong> encore lemême scénario, mais à présent, nous commencionsà en voir le schéma. Nous recherchions toutes lessubpersonnalités impliquées dans ces interactions.Certaines étaient moins visibles que d’autres, maiselles étaient toujours toutes présentes.Nous avons nommé ce schéma le « lien automatique» (bonding pattern, « bond » étant le lienmère/enfant à la naissance), reconnaissant qu’ils’agissait essentiellement d’une interaction parent/enfant. Nous avons aussi ressenti que c’était une façond’honorer c<strong>et</strong>te façon normale <strong>de</strong> se relier à l’autre, parrapport à d’autres qui sont pathologiques. Au cours<strong>de</strong> ces premières années, nous avons considéré cesschémas comme étant principalement une interactionentre <strong>de</strong>s subpersonnalités puissantes <strong>et</strong> <strong>de</strong>ssubpersonnalités qui n’ont aucun pouvoir. Avec l<strong>et</strong>emps, notre perspective s’est clarifiée : la natureparent/enfant <strong>de</strong> l’interaction est <strong>de</strong>venue <strong>de</strong> plusen plus claire, <strong>et</strong> nous en sommes venus à considérerces liens automatiques comme la position par défautexistant dans toute relation.Nous avons découvert d’autres constantes dansces interactions : tous les liens automatiques venaient<strong>de</strong> la négation ou <strong>du</strong> déni <strong>de</strong> la vulnérabilité. Celapouvait prendre <strong>de</strong> nombreuses formes, mais c’étaittoujours le cas. Lorsque nos interactions <strong>de</strong>venaientnégatives, nous pouvions toujours r<strong>et</strong>rouver le momentoù nous avions per<strong>du</strong> le contact avec notrevulnérabilité profon<strong>de</strong> (ou ce que nous nommonsl’Enfant Intérieur). Quelque chose était intervenuqui l’avait blessé ou effrayé, <strong>et</strong> nous n’y avions pasfait attention : nous avions au contraire réagi d’unefaçon apparemment beaucoup plus a<strong>du</strong>lte. Nousavions, en fait, nié notre enfant vulnérable. Si nouspouvions maintenir le contact avec c<strong>et</strong> enfant (ouavec notre vulnérabilité) <strong>et</strong> nous occuper <strong>de</strong> la situationdirectement, ces schémas négatifs perdaient <strong>de</strong>leur pouvoir <strong>et</strong> n’étaient plus nécessaires.La secon<strong>de</strong> constante que nous avons découverteest un truisme que nous avions déjà i<strong>de</strong>ntifiédès nos premières expériences avec les subpersonnalités: tout ce que nous jugeons correspond à l’une <strong>de</strong>nos parties reniées. Dans les interactions négatives,ou liens automatiques négatifs, nos jugements flambaient<strong>et</strong> prenaient toute la place. Nous les avonssoigneusement observés. Peu à peu, il est <strong>de</strong>venuclair que lorsque nous réagissions négativementwww.voicedialogue.org

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