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UM2-Magazine-decembre-2012-Numero4

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Ces derniers bénéficient d’une bourse<br />

Erasmus d’environ 160 euros par mois<br />

qu’ils peuvent cumuler avec les bourses<br />

sur critères sociaux et d’autres financements<br />

comme des bourses de la Région<br />

Languedoc-Roussillon ou des chèques<br />

mobilité. Autre avantage : les étudiants<br />

Erasmus n’ont pas à payer les frais d’inscription<br />

dans l’université qui les accueille<br />

puisqu’ils s’en sont déjà acquittés dans<br />

leur université d’origine. « Les étudiants<br />

bénéficient également d’une prise en<br />

charge à leur arrivée notamment pour les<br />

aider à trouver un logement ou leur proposer<br />

des cours de langue », complète<br />

Mar Roig Ripoll.<br />

Côté cours, les étudiants bénéficient<br />

d’un contrat pédagogique : des professeurs<br />

référents de l’université d’origine<br />

et de l’université de destination<br />

s’assurent que les enseignements des<br />

deux établissements sont cohérents<br />

avec la filière choisie par l’étudiant. « Au<br />

final les étudiants décrochent un diplôme<br />

de leur université d’origine, grâce aux<br />

examens qu’ils ont passé à l’étranger »,<br />

explique Mar Roig Ripoll. Par ailleurs les<br />

étudiants peuvent également bénéficier<br />

du programme Erasmus entreprise qui<br />

leur permet de partir faire un stage à<br />

l’étranger.<br />

Erasmus pour les enseignants<br />

et le personnel administratif<br />

Mais les étudiants ne sont pas les seuls<br />

à bénéficier de ce programme : les enseignants<br />

et les personnels administratifs<br />

des universités peuvent également partir<br />

à l’étranger avec Erasmus. « C’est<br />

intéressant pour les professeurs qui<br />

s’occupent des contrats pédagogiques<br />

des étudiants d’aller intervenir dans les<br />

universités d’accueil », explique Mar<br />

Roig Ripoll. Chaque année une douzaine<br />

d’enseignants de l’Université Montpellier<br />

2 se laissent tenter par l’aventure.<br />

Depuis 1997, 250 000 professeurs et<br />

autres membres du personnel de l'enseignement<br />

supérieur sont partis grâce à<br />

Erasmus. �<br />

L’ÉCOLE DE L’AUTONOMIE<br />

Samuel Ginot est<br />

étudiant en Master<br />

PPP, Paléontologie,<br />

Paléobiologie,<br />

Phylogénie. Après<br />

avoir étudié la<br />

biologie pendant<br />

2 ans à l’Université<br />

Montpellier 2, Samuel<br />

a eu envie de « bouger<br />

un peu ». Direction l’Angleterre grâce<br />

au programme Erasmus. « J’ai fait ma<br />

troisième année de licence à l’université<br />

de Bristol, c’était une super expérience ».<br />

À son arrivée, Samuel trouve rapidement<br />

un appartement en colocation grâce aux<br />

annonces mises à sa disposition par<br />

l’université d’accueil. Il conserve sa bourse<br />

du CROUS et reçoit en plus une bourse<br />

Erasmus de 800 euros pour l’année.<br />

Pour Samuel, c’est l’apprentissage de<br />

l’autonomie : « jusque là je vivais chez<br />

mes parents, cette expérience m’a permis<br />

d’être indépendant tout en restant dans un<br />

cadre scolaire rassurant ». Une autonomie<br />

que Samuel a également retrouvée dans<br />

ses études : « les méthodes de travail<br />

à l’université sont très différentes en<br />

Angleterre, il y a moins d’heures de cours<br />

mais beaucoup plus de travail personnel,<br />

j’ai dû apprendre à étudier autrement<br />

et aujourd’hui je sais mieux faire des<br />

recherches et travailler en autonomie ».<br />

Autre avantage : « j’ai boosté mon niveau<br />

d’anglais ». Autant d’atouts pour la<br />

poursuite des études de Samuel qui se<br />

destine à une carrière de paléontologue.<br />

17<br />

N°4 - 12.<strong>2012</strong>

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