Document - Police de la ville de Neuchâtel

� Un trottoir (bandes longitudinales jaunes) utilisées par les piétons
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� Une route avec un trottoir mais sans passage piéton. Comment se comporter
?
� Les bons choix à effectuer. Me voit-on mieux lorsque je porte des habits foncés,
clairs ou avec des accessoires rétro réfléchissants ?
� Ne pas jouer sur les barrières; ne pas aller jouer sur des chantiers
� Les patrouilleurs (comportements)
� Le bus s’arrête, dois-je attendre qu’il parte pour traverser ?
� Observation d'un adulte qui ne traverse pas correctement le passage piéton
avec son enfant
� Le panneau bleu d’information indiquant un passage piéton, un sous-voie
etc.
� La ceinture de sécurité et l’âge autorisé pour s’asseoir à l’avant de la voiture
� Rappel qu’il ne faut pas entrer dans la voiture d’un inconnu ; Il peut s'agir
d'un kidnappeur !
Niveau 3 ème primaire
Connaissances de la signalisation et de l’équipement du vélo
Le policier commence par parler des accidents de la route. Il donne des exemples
d’accidents plus ou moins graves afin de faire comprendre aux enfants que la prévention
routière est encore nécessaire aujourd’hui. Le nombre de blessés progresse
d’année en année, surtout chez les jeunes.
Il aborde le sujet en discutant du coût des accidents. En 2001, le coût total s'élevait de
onze milliards cent trente et un million de francs. Bien que les enfants réagissent en
entendant ce chiffre, ils ne se rendent pas vraiment compte de sa valeur.
Il rappelle le comportement que les enfants doivent avoir lorsqu'ils désirent traverser la
route sur un passage piéton.
Ensuite, il explique à l'enfant comment il doit s’équiper lorsqu’il désire sortir à vélo. Il
utilise des diapositives pour montrer les diverses protections à mettre. Le port du casque
est très important pour la tête afin de ne pas endommager le cerveau en cas de
chute violente ou tout autre accident.
Les autres diapositives servent à exposer différentes situations dans lesquelles les enfants
peuvent se trouver avec leur vélo.
Certaines images concernant les panneaux de signalisation vous sont proposées à la
page suivante (cf. page 17a).
Sarah Mascle Juin 2004