Les Nanotechnologies : - Page personnelle de Christian J. Bordé

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Les Nanotechnologies 24 novembre 20025.6. Apprendre à travailler ensemblePour que la recherche française s'engage résolument dans le domaine desnanotechnologies, il faut assouplir les structures actuelles et favoriser les regroupementsdes chercheurs et des équipes atteignant des masses critiques. 11 Le caractèreinterdisciplinaire des nanotechnologies impose d’inciter les acteurs de la recherche à seregrouper au delà des clivages traditionnels, et d’adopter des modes d’organisationnouveaux au sein et entre les institutions.Recommandation 6 : favoriser les regroupements d’équipes interdisciplinaires et interorganismesau sein d’instituts fédératifs, dotés de crédits spécifiques et identifiables par despartenaires industriels ; favoriser la création de groupements entre organismes etpartenaires locaux pour gérer des infrastructures pour la nanotechnologie et leur personneltechnique.11 Certains domaines d’applications –en particulier lorsqu’on arrive au stade préindustriel– nécessitent laformation de consortiums avec une masse critique et des acteurs de disciplines variées qui pour certaines nesont pas impliquées naturellement dans le domaine (par exemple des mécaniciens pour résoudre certainsaspects technologiques rencontrés dans les dispositifs de stockage magnétique). A cet égard , on peutremarquer qu’aux États-Unis, la taille caractéristique des équipes engagées dans le domaine desnanotechnologies, souvent dirigées par des jeunes professeurs de la classe d'âge 35-45 ans, est d’unevingtaine de personnes (seniors, post-doctorants, thésards), ce qui permet de mener de véritables projetstechnologiques. En Europe, le laboratoire de chaire attaché à la durée du mandat d'un professeur est souventla règle. Ces professeurs ont plutôt 40-50 ans, et disposent parfois d’équipes encore plus importantes,constituées par montée en puissance à partir du « package » de départ du professeur. Celui-ci aura le plussouvent été recruté en compétition avec d’autres institutions prestigieuses. En France, ceci n'est pastransposable, et il faudra trouver de nouveaux modes d'organisation pour arriver au même résultat.Académie des technologies, 28 rue Saint Dominique, Paris 7 ème 36Tel : 33 1 53 85 44 44/ Fax : 33 1 53 85 44 45Mail :http://www.academie-technologies.fr
Les Nanotechnologies 24 novembre 2002ANNEXE : UN APERÇU DE LA SITUATION INTERNATIONALELes nanotechnologies ont été reconnues par de nombreux pays comme un enjeutechnologique majeur pour le futur, justifiant un effort particulier pour soutenir le domaine,structurer la recherche, mettre en place des infrastructures, des réseaux et des centresspécifiques, favoriser l’émergence des entreprises ou la valorisation des découvertes entermes d’application. Cet effort se justifie par le souci de placer le pays le mieux possibledans la compétition internationale, afin d’acquérir ou de consolider une position favorabledans le futur.Malgré la profusion de documents, il est impossible de faire des comparaisons quantitatives:les documents ne donnent que des visions partielles, (on ne trouve pas de synthèseaméricaine comprenant les efforts régionaux, parfois très importants), les données nerecouvrent pas les mêmes éléments (les infrastructures sont le plus souvent financées endehors des programmes de nanotechnologie, c'est le cas à peu près inverse en France), lapart de frais de personnel varie considérablement (quasi nulle en France, essentielle danscertains pays).L'ampleur de la tâche visant à constituer une synthèse quantitative comprenant chercheursimpliqués, infrastructures, etc., est telle qu'aucun service scientifique d'ambassade sollicitén'a voulu faire cette synthèse pour le pays de son ressort. Les éléments suivants serontdonc le plus souvent qualitatifs, avec les éléments quantitatifs incomplets que nous avons purassembler.A-1. Les stratégies élaborées dans différents paysA-1.1. L’initiative américaineEn janvier 2000, le président Clinton a officiellement lancé la « National NanotechnologyInitiative » (NNI). Cet effort d’une ampleur budgétaire considérable vise à assurer aux États-Unis la prééminence dans le domaine, considéré comme stratégique, des nanosciences etnanotechnologies, et la compétitivité économique à long terme du pays. Il marque unerupture, à la fois au plan national et international, dans le soutien financier accordé audomaine, ce qui fait de la NNI une référence internationale. L’initiative proprement ditereprésente l’ensemble de l’effort budgétaire fédéral aux institutions américaines, et lesstructures d’évaluation, de pilotage et d’attribution de ces aides.L’initiative américaine possède un caractère multidisciplinaire très marqué. Elle soutient denombreuses disciplines comme la physique, la chimie, la biologie, la science des matériauxet les sciences de l’ingénieur, mais met aussi en place de nouveaux environnements pourfavoriser une collaboration interdisciplinaires entre les sciences dures et les sciences duvivant. Le soutien s’effectue sans remise en cause majeure de l’organisation américaine desoutien à la recherche : les aides sont attribuées par l’intermédiaire des agences existantes(NSF, NIH, EPA, DoE, DoD, NASA, etc.). L’initiative est pilotée par un comité réunissant lesreprésentants du gouvernement et des agences de financement. Ce comité est chargé decoordonner la planification des programmes et la politique budgétaire, de définir la mise enAcadémie des technologies, 28 rue Saint Dominique, Paris 7 ème 37Tel : 33 1 53 85 44 44/ Fax : 33 1 53 85 44 45Mail :http://www.academie-technologies.fr
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